2024年四川省成都市崇州市环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库及完整答案（典优）.docx

2024年四川省成都市崇州市环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库及完整答案（典优）第一部分单选题(50题)1、《中华人民共和国环境影响评价法》规定，环境保护行政主管部门应当对建设项目投入生产或者使用后所产生的环境影响进行（），对造成严重环境污染或者生态破坏的，应当查清原因、査明责任。A.跟踪评价B.跟踪检査C.跟踪调查D.跟踪监测【答案】：B2、根据《畜禽规模养殖污染防治条例》，禁止在下列（）区域内建设畜禽养殖场、养殖小区。A.饮用水水源准保护区B.自然保护区的实验区C.农村村庄外围D.文化教育科学研究区【答案】：D3、根据《关于做好环境影响评价制度与排污许证制衔接相关工作的通知》，下列说法错误的是()。A.纳入排污许可管理的建设项目，可能造成重大环境影响、应当编制环境影响报告书的，原则上实行排污许可重点管理B.可能造成轻度环境影响、应当编制环境影响报告表的，原则上实行排污许可简化管理C.分期建设的项目，建设单位应分期申请排污许可证D.改扩建项目的环境影响评价，应当将排污许可证执行情况作为现有工程回顾评价的唯一依据【答案】：D4、《全国生态环境保护纲要》在重点资源开发的生态环境保护的要求中，未列为禁止行为的是（）。A.在沿海地区采矿B.在森林公园内采矿C.在泥石流易发区采石D.向水体倾倒建筑废料【答案】：A5、2017-37.某城镇污水处理厂因接纳上游企业改变工艺后的排水而造成该厂排放口出水超标。根据《中华人民共和国污染防治法》水污染防治措施的有关规定，应当对该厂出水水质负责的单位是（）A.上游企业B.当地环境保护主管部门C.城镇污水处理厂的运营单位D.上游企业和城镇污水处理厂的运营单位【答案】：C6、下列做法中，未违反《环境影响评价从业人员职业道德规范（试行）》的行为是（）A.个人以环评师名义承接环评文件编制业务B.为工作业绩，在未参加编制的环评文件上署名C.建设项目存在违反国家产业政策、环保准入规定等情形，及时通告建设单位D.选择性采用环评现状监测数据【答案】：C7、《中华人民共和国大气污染防治法》规定：禁止开采含()等有毒有害物质超过规定标准的煤炭。A.高硫分、高灰分B.重金属C.恶臭D.放射性和砷【答案】：D8、《建设项目环境保护管理条例》规定：建设单位应当在建设项目（）报批建设项目环境影响报告书、环境影响报告表或者环境影响登记表；但是，铁路、交通等建设项目，经有审批权的环境保护行政主管部门同意，可以在（）报批环境影报告书或者环境影响报告表。A.项目建议书阶段初步设计完成后B.项目建议书阶段初步设计完成前C.可行性研究阶段初步设计完成后D.可行性研究阶段初步设计完成前【答案】：D9、根据《中华人民共和国自然保护区条例》，关于自然保护区内禁止行为的有关规定，下列说法中，错误的是（）A.在自然保护区的核心区内，不得建设任何生产设施B.在自然保护区的缓冲区内建设的生产设施，其污染物排放不得超过国家和地方规定的污染物排放标准C.在自然保护区的实验区内已经建成的设施，其污染物排放超过国家和地方规定的排放标准的，应当限期治理D.在自然保护区的外围保护地带建设的项目，不得损害自然保护区的环境质量，已造成损害的，应当限期治理【答案】：B10、不适用《中华人民共和国渔业法》的生产活动是（）。A.海湾养虾B.水库捕鱼C.湖泊驯养鸬鹚D.海湾养殖海带【答案】：C11、依据《环境影响评价法》，以下表述正确的是（）。A.环境影响评价必须客观、公开、公正B.环境影响评价必须客观、科学、公正C.环境影响评价必须公平、公开、公正D.环境影响评价必须科学、公开、公正【答案】：A12、根据《中华人民共和国环境影响评价法》和《规划环境影响评价条例》中关于公众参与的规定,下列说法中,错误的是（）。A.综合性规划和指导性专项规划不进行公众参与调查B.规划的环境影响篇章或者说明中,应当附具对公众意见采纳与不采纳情况的说明C.在报送审査的规划环境影响报告书中,应当附具对公众意见采纳与不采纳情况及其理由的说明D.对可能造成不良环境影响并直接涉及公众环境权益的专项规划,其编制机关应在规划草案报送审批前,公开征求有关单位、专家和公众对环境影响报告书的意见【答案】：B13、2013-72．根据《中华人民共和国城乡规划法》，关于规划区的定义，下列说法中，正确的是（）。A.规划区分为总体规划区和详细规划区B.规划区包括城市规划区、城镇规划区、乡规划区和村庄规划区C.规划区是根据城乡经济社会发展水平和统筹城乡发展的需要划定的D.规划区是指城市、镇和村庄的建成区以及因城乡建设和发展的需要，必须实行规划控制的【答案】：D14、下列选项中，属于全国重点文物保护单位不得做的是（）。A.迁移B.拆除C.大维修D.异地保护【答案】：B15、依据《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理