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悠悠球大赛作文悠悠球大赛作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的悠悠球大赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。悠悠球大赛作文1“大家好，这是......”在主持人把一长串的话语说完后，悠悠秋大赛终于开始了。首先，上场的是“疾风队”和“疾电队”。“疾电队”的成员为他们队争了光，但“疾风队”也不甘心。“疾风队”一下子发挥出了他们的全部潜能，把“疾电队”打得落荒而逃。接下来是我们“炫火队”二挑战“江南队”。我上场时大概是因为紧张过度，而没有发挥正常水平。我们队的`余洪锦也是因为紧张过度，关键时刻拉球没有拉起。而“江南队”发挥了正常水平，所以她们略胜一筹。最激动人心的时刻到了。“下面是选手挑战女（男）子冠军的时候。如果挑战失败，那么冠军的称号还是不会移位；如果挑战成功，那么冠军的称号就要给挑战的人了。”在主持人把话说完后，游戏终于开始了。我先去挑战曾棋。这一次，我差不多发挥出了正常水平。但是在接球时不是接得不好就是没接到。我本来还想再做几个动作，但我不想给曾棋添加负担，再说我只是想上来玩玩，根本没想过要拿什么冠军。如果用赖阳红的说法的话，那么我就是在抢别人的饭碗。虽然曾棋开始的时候发挥得并不是很好，但是她后面就发挥出了她的超高水平，我露出了笑脸。接下来是男生的了。男生有许多人要和谷杰比赛：唐国文呀、尹鑫呀、张芝维呀、陶鑫呀、罗锴呀......他们比着比着，下课的铃声打来了，老师依然叫我们继续。到李臻洋了，他嫌前面太小，就在后面表演。最终，他打败了谷杰，成了男生冠军，我们这才下课。这时，我心想：今天真开心呀！要是我们上课表现好一点的话，可能每个月都要在班里举行一次自己开的活动呢！悠悠球大赛作文2第二天，天恬和天麟来到了地球，她们按照母亲的要求来到了蓝天小学。“哥哥，我们就是要到这所学校来吗？”天恬说，“嗯，我们快走吧！今天刚好赶上报名。”天麟说。天恬和天麟报好名后，第二天就去上学了班主任卢老师在五（3）班的第一节课对同学们说：“今天刚刚开学，我们班转来了三位新同学，进来吧！”这时刘恬（天恬地球名字）和刘麟（天麟地球名字）以及另一位同学进了教室，刘恬说：“大家好，我叫刘恬。”“大家好，我叫刘麟，是刘恬的哥哥。”刘麟说，“我叫周殷岚。”那另一位同学也说，这时刘恬小声对哥哥说：“哥，这人怎么这么不礼貌，连‘大家好’也不说。”刘麟显得不耐烦：“管她那么多干什么？管好你自己就够了。”卢老师说：“刘恬，你就坐到……嗯……坐到陈韵霖旁边吧！刘麟你坐杨光斌那，还有周殷岚，你坐梁凝后面。”她们三个坐到位置上，“好，上课！”……（下课期间）坐在天恬旁边的陈韵霖说：“你好，我叫陈韵霖，交个朋友吧！”“当然可以！”天恬显得格外兴奋，“这是我妹妹，陈韵欣。”“你好。”陈韵欣说。（另一边）杨光斌转过头对天麟说：“嘿！交个朋友吧！”天麟当然愿意了。（再另一边）“梁凝！”殷岚对前桌的'梁凝说，“干吗？烦不烦！”梁凝这种人是绝不会理殷岚的，“你很拽诶，不错，我就喜欢你这样的！”殷岚打量了梁凝一番，“看来！你跟我一样啊？好！我和你做朋友。”梁凝说。天恬、天麟以及殷岚都交到了好朋友，以后又会发生什么事呢？悠悠球大赛作文3六（2）班教室窗前怎么聚集着好多学生？这个教室里还不时传来一阵阵清脆的笑声？原来一场悠悠球比赛正在这里举行。李子业是这个班级有名的悠悠球高手。他第一个出场，右手紧握“光子精灵”，并将“飞火流星”放到讲台上。只见他双眼一闭，反手举起悠悠球，深吸一口气。猛地睁开双眼，黑色的眼眸中燃烧着对胜利期盼的火花。他一字一顿地说：“登！月！弹！射！”，抛出“光子精灵”。球在球绳的牵引下左右摆动并飞速旋转起来。李子业伸出食指拦住球绳，悠悠球在半空划出一个半圆，飞到了被他拉得笔直的球绳上。他将球绳放松，慢慢合拢，又以迅雷不及掩耳之势拉直，“光子精灵”如同一直火箭冲破苍穹般弹出。如此三次后，李子业收回“光子精灵”，迅速换成“飞火流星”。这个悠悠球逆时针转动，在空中完美地画出一条弧线，又反方向画了两个大圆，搭在线上——“双蝶飞舞”完成！李子业的手指、手掌如同在跳华尔兹，将悠悠球使得出神入化，招式层出不穷。他真是手掌里长胡子——老手啊！最后，李子业鞠了一躬说：“我的表演结束了。”下面一阵静默，黄老师第一个反应过来，带头鼓掌。我们也从精妙绝伦的`表演中醒来，掌声雷动、一片欢腾。我开始明白什么叫“台上三分钟，台下十年功”，绝技是练出来的。参赛选手们中指上的痕迹也告诉我，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。学习也是如此，要想获得真知，就该有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神。或许，这就是黄老师的“别有用心”吧！悠悠球大