2024年四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库及参考答案【实用】.docx

2024年四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库及参考答案【实用】第一部分单选题(50题)1、根据《国家重点生态功能保护区规划纲要》，重点生态功能保护区规划的基本原则不包括（）。A.统筹规划，分步实施B.高度重视，精心组织C.强化监管，适度开发D.避免重复，互为补充【答案】：C2、根据《关于加强规划环境影响评价与建设项目环境影响评价联动工作的意见》，下列工作任务中，不属于产业园区规划环评应当包括的是（）。A.提出园区污染物排放总量上限要求和环境准入条件B.结合城市或区域环境目标提出园区产业发展的负面清单C.提出优化产业定位、布局、结构、规模以及重大环境基础设施建设方案的建议D.提出避让环境敏感目标和重要生态环境功能区等要求，明确生态环境保护的对策措施【答案】：D3、根据《中华人民共和国城乡规划法》，下列规划中，不属于该法所称的城乡规划的是（）。A.村庄规划B.城市总体规划C.城市交通规划D.城市详细规划【答案】：C4、某省会城市的总体规划实施后造成了重大环境影响，该市人民政府及时组织开展了该规划的环境影响跟踪评价，依据《规划环境影响评价条例》及《中华人民共和国环境影响评价法》，该市人民政府应将评价结果报告（）。[2010年真题]A.国务院B.省人民政府C.国务院城乡规划主管部门D.省环境保护行政主管部门【答案】：B5、《国家环境保护“十二五”规划》推进主要污染物减排不包括（）。A.加大结构调整力度B.着力削减化学需氧量和氨氮排放量C.加大二氧化硫和氮氧化物减排力度D.增强危险废物监管力度【答案】：D6、2017-63.根据《中华人民共和国规划法》，关于城市总体规划和乡规划、村庄规划的有关规定，下列说法中，错误的是（）。A.城市总体规划的规划期限一般为二十年B.规划区内建设用地规模应当作为城市总体规划的强制性内容C.乡规划应当包括本行政区域内的村庄发展布局及产业发展规划D.乡规划、村庄规划应当从村庄实际上出发，尊重村民意愿，体现地方和农村特色【答案】：C7、根据《水污染防治法》关于饮用水水源保护的有关规定，下列说法中，正确的是（）。A.禁止在饮用水水源一级和二级保护区内从事网箱养殖、旅游等活动B.禁止在饮用水水源准保护区内扩建多水体污染严重的建设项目C.禁止在饮用水水源一级和二级保护区内新建与供水设施无关的建设项目D.禁止在饮用水水源一级和二级保护区内设置排污口，限制在饮用水水源准保护区内设置排污口【答案】：B8、（2016年真题）根据《建设项目环境影响后评价管理办法（试行）》，()应当开展环境影响后评价。A.穿越重要生态环境敏感区的高速公路建设项目B.生态原料、工艺和环保措施发生重大变动的化工建设项目C.当地生态环境主管部门认为应当开展环境影响后评价的造纸项目D.有重大环境风险，建设地点敏感，且持续排放持久性有机污染物的建设项目【答案】：A9、某企业拟对其生产工艺进行优化，达到节能减排的目的。该建设项目对环境可能造成重大影响，根据《建设项目环境保护管理条例》，关于建设项目环境影响评价文件分类管理规定的说法。正确的是()。A.该项目应当编制环境影响报告表，对其产生的污染和对环境的影响进行分析B.该项目应当编制环境影响报告书，对其产生的污染和对环境的影响进行专项评价C.该项目应当编制环境影响报告书，对其产生的污染和对环境的影响进行全面、详细的评价D.该项目应当编制环境影响报告表，对其产生的污染和对环境的影响进行全面评价或专项分析【答案】：C10、（2016年真题）根据《中华人民共和国水污染防治法》水污染防治原则的有关规定，下列说法中，错误的是()。A.水污染防治应当优先保护饮用水水源B.水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则C.水污染防治应当严格控制工业污染、城镇生活污染和农业面源污染D.水污染防治应当积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏【答案】：C11、依据《中华人民共和国水污染防治法》，（）可以对风景名胜区水体划定保护区。A.县级以上人民政府B.县级以上建设主管部门C.县级以上水行政主管部门D.县级以上环境保护主管部门【答案】：A12、根据《全国主体功能区规划》，关于排污许可证发放的说法正确的是（）。A.优化开发区域要从严控制排污许可证发放B.重点开发区域要合理控制排污许可证的增发C.限制开发区域要严格限制排污许可证的增发D.禁止开发区域除重大基础设施外不发放排污许可证【答案】：B13、根据《中华人民共和国自然保护区条例》，关于自然保护区功能区划分和保护要求，下列说法中，错误的是（）。A.核心区禁止任何单位和个人进入B.自然保护区的缓冲区只准进入从事科学试验活动C.自然保护区的外围保护地带可以进行建设项目的建设D.自然保护区的实验区可以从事参观考察、教学实