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拔河-六年级作文拔河-六年级作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的拔河-六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。拔河-六年级作文1今天是我们全校的拔河比赛，比赛时间从九点半开始。我和我的好朋友陈杰和李咏思一起去扫地，发现我们全班都很紧张，大家都想赢不想输。到了九点半，全四年级的班级，都来到树荫下集合，体育老师说四年一班ＶＳ四年三班，比赛马上就要开始了。体育老师吹了一声“哔！哔！”，经过激烈的竞争，获胜的是四年三班。接下来是四年四班ＶＳ四年五班，轮我们四班上场了，大家都紧张，四年五班有个高手，是我们班转去的，他力气很大，一个人可以当三个人用，不知道他是不是还这么强。比赛开始了，不分胜负的彼此拉扯着，到最后时间剩不多，趁对方一个不注意，我们用力直接把红线拉到这里来，老师吹了一声“哔！”，那是胜利的声音，我们开心的跳了起来。接下来，我们跟四年三班拼冠军，也是直接把红线拉了过来，我听到：“哔！哔！四年四班第一名！”天哪！我们四连霸了耶！所以，我们是四年级的拔河冠军，太开心了啦！拔河-六年级作文2上个星期五，学校组织了一场拔河比赛。我记得那天，同学们都兴致勃勃地来到操场上。第一场是高年级先比，只见被选中的高年级同学个个身强力壮，生龙活虎。看完几场比赛后，终于轮到我们班了，我也被选上了，我非常高兴。比赛就要开始了，只听张老师高声喊道；“预备"。随着一声哨声，操场上顿时沸腾起来，为我们助威的同学不断高喊；加油！加油！”我们也拼命的往后拉。不知怎么，我们没有集中注意力，用力不足，使对方有机可趁胜了第一场。到了第二场，我们交换了场地，本想力挽狂澜，可是到了最后我们还是输了。比赛结束我们回到教室，虽然比赛输了，但班主任周老师还是讲了很多鼓励的话，听了老师的话我知道不能因为失败而气馁。拔河-六年级作文3有一天，阳光明媚的早上，我吃完早饭，就我小朋友一起去玩，我们在想玩什么游戏，我说；我们就不教而杀拔河。我们就在地上画一条线，做中间，我们又在绳子上挂了一条小红旗，弄好就准备开始了。各站各边，我们就很用力的在拔，边上的小朋友在喊加油，加油。我们一直在拔时间慢慢的过去了，直到小红旗到了另外一边，分出了胜负。大家都玩的很开心的结束了这个游戏，我说，我们下次在来玩，说完大家就各自的回家吃饭去了这是一个很开心的一天啊！拔河-六年级作文4一天下午，我在院子里看小伙伴们玩拔河游戏。口令响了，双方同时往后拔，小伙伴们一边使劲地往后拔，一边叫着、喊着。一会儿，他们的脸上都红了，头上渗出了汗珠，有的小伙伴使出了浑身的力气，脸和嘴巴都变了形，有的小伙伴脸上的表情更复杂，不像笑也不像哭，逗得我哈哈大笑。有的小伙伴使劲地往后拉，几乎要躺在地上了，有的小伙伴想使劲往后啦，却不知道该如何使劲，弯着腰跌跌撞撞的好狼狈。我在一边给他们喊“加油！加油！”。终于结束了，获胜的一方全都躺在了地上！乐得大家前仰后合。累极了，大家都就近找地方坐着，议论着，争吵着，热闹了好一会儿，才渐渐平息下来。一会儿大家养足了劲，又连蹦带跳地玩起了其它的游戏。拔河-六年级作文5今天下午，我们学校举行拔河比赛。同学们来到操场，只见那里人山人海，加油声此起彼伏，其它班级已经开始比赛了。过了一会儿，轮到我们了。预赛中，我们的对手是三（2）班。经过激烈的比赛，我们战胜他们挺进了决赛。决赛中，我们的对手是三（4）班。决赛开始了，只听哨声一响，同学们使劲地拉绳子。旁边的啦啦队大声地喊着“加油、加油”。他们在给各自的班级呐喊助威。这时，不知喊了一句：“三（3）班要输了。”只见扎在绳子中间的红领巾已经偏向了三（4）班。同学们着急了，用更大的.声音喊着：“三（3）班加油！”场上的队员个个涨红了脸。在助威声中，“红领巾”又被一点一点的拉了回来。比赛进入僵持阶段。大家心里明白：谁能坚持到最后，胜利就会属于谁。时间一分一秒的过去了，突然，我们班队员中有几个人往后面仰倒。我们班赢了。同学们兴高采烈地蹦着、跳着。这真是一次有意义有活动啊！拔河-六年级作文6今天，我一到教室，就发现后面少放了一张桌子。上课了，老师笑着说：“同学们，今天我们玩桌上拔河的游戏。”游戏规则是，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线，哪一方取胜。取胜的同学有巧克力哦。”老师说完，给我们分了组，游戏就开始了。第一场，王强和小明上。只见，他们一只手的两个手指捏住尺子的一端。“开始！”老师一声令下。王强用力地往自己方向拉，小明也不差。结果出来了，王强输给了小明。同学们都鼓起了掌。终于，我上场了，我对决的是陈明美。老师喊：“开始！”我用力咬着牙，憋得气都快没了。