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水小学作文水小学作文在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的水小学作文,欢迎大家分享。水小学作文1我们在日常生活中,许多没有生命的事物,在一直无声的履行着它的职责。而在这些事物之中,最使我敬佩又最令我想成为的就是那被誉为生命之源的水。我好想成为一滴水,和小伙伴门汇聚在一起,汇成大河,汹涌奔放,浩浩荡荡地向着大海奔去。我们需要将上游的'大石块不断打磨,赶在到达下游之前将它磨成沙子,并运送至下游区域,堆一片适合种植农作物的土地。春天,轻风微拂着我们,好似母亲的受在我们身上抚摸着。我们也在随着春风的节奏跳起了小步舞,一下一下有节奏地项目标行进。夏天,烈日炎炎,骄阳似火,有几个小孩子耐不住炎热,跳入由我们汇成的小溪中。我们在孩子手的舞动下飞来飞去,好似在上演着一幕幕精彩的杂技。秋天,树叶飘落,凋零在水面之上,我们也乐意披上一身“金黄铠甲“,更加自信的奔向大海。冬天,温度降低,在表层的兄弟姐妹为了让我们这些”新手“快些到达大海,形成了一道透明的”保护罩“,让我们加速向前奔去。有时,我们在路途中感到无聊,就接受太阳公公的邀请,变成云,飘到天上去玩一玩。我们见到某个地方闹旱灾,会立刻跳下去,不让那里的人们受大旱的灾难。有时,我们从泥土之中,钻入小草小花的体内,在它们身体里做做客,给予它们一些营养,就变成雾,飞出小草体内,上升到云端,再次跳入小河,继续向前奔流......我好想成为这样自由自在的一滴水啊!但这终究是不可能的,我只有在日常生活中加倍努力,勇往直前,目标奔向”大海“,就一定能成为这样的”小水滴“。水小学作文2同学们,当你们看到那碧绿的一望无际的森林被那残忍的双手砍伐掉,变成了一片片的荒地;当你们看到那纯净的水在你身边“哗哗”的浪费掉,当你们看到那美味可口的饭菜被捯掉……心痛吗?当我读了《珍惜资源,崇尚节约》一本书时,我的心被震颤了;原来地球资源是有限地,她不可能永远地给予我们所需要的一切!如果不节约我们的子孙后代将吃什么?用什么?喝什么?看电视时,我曾看到过这样一则广告:在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡,连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了,为的就是节约用水。现在我特别后悔原来浪费的行为,于是在我们家的小黑板上写下了:节约水资源从现在开始!晚上,我对爸妈说:“爸妈,我们从今天开始节约用水吧!今天我看了一本书,许多山区的'孩子因缺水濒临死亡,如果一个家庭一天可以节约一碗水,一个月就可以节约30碗水,一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说,可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。一天,我看见家里有个水管漏水,便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠,一天下来,盆子里接满了水。我就用这水洗脸后,再冲厕所|、浇花。要不是我有心,这些水不就白白浪费掉了吗?现在,许多家庭都买了车,为了让车保持干净,便花钱洗车。每当我经过洗车店时,看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来,流到马路上白白浪费掉时,我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。我想:如果这些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那样会节约多少水?会让多少缺水区的孩子洗个澡啊?同学们,珍惜每一滴水吧!水是我们的生命之源,没有水,人类就不能生存!水小学作文3井多了水少了你们知道吗?我家要打深井了!一家人都显得喜气洋洋。毕竟以后我们有清凉的井水洗了吗?下午2点半,打水的人来了。他们速度很快,效率也很高。井打好了,奶奶想留住他们坐下来喝杯茶。而他们却说还有下一家,一分钟也不肯耽误,急匆匆地走了。我家的井水出来了。我立刻跑过去洗脚,啊!太凉了。我连忙把脚缩了回来。妹妹撩着裙子,拿着一次性杯子也过来了。她盛了半杯水就跑开了。突然,听见她叫起来:“有热气!有热气!”“井水怎么来的热气,是冷气。”叔叔笑着说。这时爸爸已经捧了个西瓜过来了,笑眯眯地说:“这么凉的水,我们可以当冰箱呢。”想到可以吃冰凉爽口的冰西瓜,我不禁赞叹:“啊!这井可真好!”可让我不明白的是:叔叔把打出来的井水全倒在了地上,看着这水“哗哗”地流走。我不免有些心疼。于是,我叫叔叔别打了,而他却说这水要放三天三夜,说是这起初打上来的`水含矿物质太多。那要流多少水呀!再说有那么多户人家要打井。我简单的计算了一下,每户人家一口井,单我们小小的村庄就要50多口井呢!那一个乡镇,一个城市,一个省份呢?我不敢计算了。唉!这打深井虽然只用花两三千块钱,但是它对水资源的危害可不是一点点儿呀!事后,回到家里,我又上网查了查资料。原来中国水资源并不是很乐观,是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为2800亿立方米,占全球的水资源6%,仅仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位。但人均只有2
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