每个站点都有风景作文_19.docx

每个站点都有风景作文[优]每个站点都有风景作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的每个站点都有风景作文，欢迎阅读与收藏。每个站点都有风景作文1他，纵有满腹经纶，却远离官场；他兜兜转转，也曾在人生“站点”上徘徊、迷茫，但最终选择自己了的风景，找到了属于自己的桃花源。他就是五柳先生——陶渊明。“少而贫苦”这是陶渊明少年时的自述，陶渊明九岁时丧父，家道中落，但他从不畏贫困，年少时的他喜欢去田园中寻乐，在书海中畅游，热爱丘山，委怀琴书，志在四海，向往着胡马铁骑下的张掖与幽州。“少无适俗韵，性本爱丘山”，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”……这是他人生中的第一个站点，这一站的风景是苦中带甜。“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”，是谁在大好时光中远离官场？是他——陶渊明。陶渊明二十九岁进入官场，当过江州祭酒、恒玄门参谋，最后去任彭泽县令一职，短短的八十一天，他看到官场的污浊不堪，心中多年的郁结爆发，发出了“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪”的感叹，他累了，不愿再忍受下去了，于是踏上了归家之路。“云无心以出轴，鸟倦飞而知还”。酣眠的午夜，他一个人，随着孤零零的帆影，坐船回乡。月光还是暗淡的，四周是静谧的.，他的衣袖随风飘摇。但此时，他却拥有几分坦然，几分欢喜……一簇簇幽幽香菊在院中静放，娇美的蝴蝶在花丛中挥袖起舞，山涧清泉一直流过家院门口。早上，雾色渐渐散去，透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与怀”，“采菊东篱下，悠然见南山”他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……面对乌烟瘴气的官场，陶渊明选择了归隐山林，过田耕生活。但这并不是逃避，他只是不愿与世俗同流合污，这是陶渊明人生中停顿时间最长的一个站点，也是最后的一个站点，这一站的风景是那样动人，那样美满。陶渊明一生跌宕不平，他的一生中有那么多站点，每个站点都有不一样的风景。每个站点都有风景作文2那年夏天，我和妹妹来到了向往已久的家乡的小溪。在一个知名的小溪的山边小住，我和妹妹奢侈地享受了小溪独特的神韵。白天，和静静地站在布满青苔的石桥上，或轻轻地靠近溪边的像恐龙那么大的石头上，一片闲适之情沁人心脾。柳树轻轻低头，垂下百万千丝，轻抚在水面。碧绿深幽的小溪，像一些蜿蜒的绿色丝带，把老屋一个接着一个的串起来。妇女们在溪边的柳树下洗衣，孩子们穿着短裤跑来跑去，青年们划船驶过，划出道道水痕。夜晚，点点灯火在月光的照耀下亮起，小溪一片静谧。金黄色的灯火照映在水中，闪着点点的光亮，蒙蒙的薄雾中带着一点凉凉的湿气，我和妹妹漫步在石路上，嗅着大自然的芳香，闭着眼睛贪婪的享受着大自然的美。接着，我和妹妹从一扇扇亮着灯的木窗下轻轻地走过，时而听见几声欢笑，12听见几声低语，时而听见小溪冲在石头上那清脆的`声音。我和妹妹就像一个收集幸福之心的天使，心中的所有角落都充满着无限的温馨。那时，脚步向前，月光似乎懂我的心思，在漆黑的小溪边，月光为我们铺路。我觉得那银白色的光点似乎在随着某种节奏缓缓舞动。跟着这种节奏寻觅，我和妹妹寻觅了许久，在那黑暗的溪边，找到了那节奏，我听见了从眼前飘来的笛声，声音越来越清脆，越来越清楚，我停了脚步，侧耳倾听——嗓音清脆，调子婉转。犹如蜻蜓点水般轻快地吐字，让我和妹妹陶醉在之中。我和妹妹闭上双眼，彷佛醉在了这静里，醉在这歌中……之后，小溪不张狂也不浮躁，完全是小家碧玉的样子，说话时轻启朱唇，走路时金莲晃动。小家碧玉也逐渐成了风姿绰约的妇人，举手投足间时使风韵流传，流水就这样将一抹姿色表现出来，不卑不亢，没有故作姿态，也没有故意卖弄。这是整条小溪的性格……每个站点都有风景作文3叮叮您好，现在进入初中路段，总共四站，请作好准备叮到达第一站：彩虹湖。彩虹湖清澈如镜，湖上架着一道彩虹桥，湖边有生机盎然的花草树木。走在湖畔，秋风轻柔地吹着，吹着，彩虹湖长出了皱纹，树叶儿发出了笑声，黄花儿跳起了舞蹈。我踏上彩虹桥，俯看湖面风光，嘉贡之美，如诗，如画晚上，学习一天的我们上完晚自习回宿舍，只要瞅上彩虹湖一眼，顿感神清气爽！彩虹桥在夜幕中发出亮光，像一双明亮的大眼睛，它看着嘉贡一点点美丽起来，它看着我们一个个走进校园，它看着春夏秋冬一季季轮回叮到达第二站：教学楼。高大而雄伟，温暖而厚重，这是我给它的定义。可以说，嘉宝们一天大部分时间都在这栋红楼中度过，在教室，我们认真听讲，汲取知识，度过美好青春年华；这里不仅是学习的场所，还是张扬我们才华的天地。这不，老师给我们布置排球活动月动员板报，我们买了气球，卡纸来做装饰。同学们的小报全交上来了，卡纸也剪折好了各种好看的形状，我们把它们贴到黑板上去。看着我们的劳动成果，心里比吃了冬天的紅橘还甜！