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深度的作文深度的作文在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的深度的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。深度的作文1我记得在以前的时候我经常喜欢去看公众号里面发布的各种文章，可能那些人都是自媒体作者可能他们的素一样，并不是很高，但是我一旦看到他们发表一些我自己实在是不能忍受的文章的时候就会主动的取消关注。但是也有一些非常厉害的自媒体作者，他们抒发的自己的观点都是非常的有见解，有深度的。就好像我们在这个过程当中也是不断的学习的。我们学习的.过程并不仅仅持续在学校里这样一个小阶段，我们需要有更大的平台，更大的范围和领域去让自己学习和积累各种经验。我还想这个周末回家的时候要带着妹妹到处去玩一玩。我想不能够在家里呆的时间太长了，因为这会使整个人都郁闷，变得压抑，必须经常出去活动一下，然后见见别人才好啊。学那些我们真正去该去关心的事情，他们根本就不在乎，反而去关心那些与自己八竿子打不着的东西。我想这样的社会现状就是非常让人绝望和难过的了，不管我们怎样去说话，怎样去呼吁，怎样去劝告，似乎都是骑不了丝毫的作用的。所以，似乎也能够理解他们在这个过程当中写了那么多的文章，去劝解世人。每个人都活的真不容易。深度的作文2当然，最令我难忘的，还是母校教我如何做人、如何做事……去年“5·12”四川大地震使中国成为世界关注的焦点。世界在关切中国，而中国人在赈灾过程中所表现出的同胞情、手足情，也深深地感动着整个世界。我原来在生活中是一个有点“吝啬”的女孩，但是在那次学校捐款中，我却懂得了“慷慨”的含义!今年初，澳大利亚南部维多利亚州发生了历史上最严重的森林大火，造成上百人死亡。学校号召我们给澳大利亚总理陆克文写慰问信，以表达中国小朋友的关心。这次活动，让我认识到世界原本很大很大，有很多的国家;但世界其实很小，仅仅是一个“地球村”。在这个“地球村”里，国际人道主义精神是一种民族美德。做一个有中国灵魂的世界人，是游小一直提倡的一种教育理念。在母校受教育的'六年里，外宾来校交流，让我的目光不再局限于本市、本省和本国;同时，学校还给了我们很多展现自己的机会，例如出国修学，接待外宾，介绍母校……这些学习和交流机会，让我由一个羞涩的小姑娘成长为一名自信的女孩，并且乐于将自己最棒的一面展示出来。回首六年的游小生活，犹如一阵轻风，在不经意间悄然飘过。在告别母校之际，我想用世界上最轻最温柔的声音对母校说：“亲爱的母校，在我的心里，您永远最大，永远最美!”深度的作文3从我出生那时起，妈妈就把所有的爱给了我。可谓“三千宠爱于一身”。我成了家里的小公主，享受幸福的生活。“妈妈，我要吃糖果”、“妈妈我要去外面游玩”妈妈无不答应。俗语说：“父爱如山，母爱如海”，母爱的深度是无法丈量的。母爱如阳光的灿烂，如春天的甘露，滋润着我们的心田，为我构成了一个幸福的童年。记得有一次，我觉得头好晕，全身没力气。我对妈妈说：“妈妈，我有点不舒服”。妈妈急忙走过来，摸了摸我的头，哎呀，好烫，又急忙跑去找来体温计量了量，39.4℃，高烧。马上带着我去看医生。在路上妈妈边开车边和我说：“还有哪不舒服，再坚持下，马上到了”。到了医院里又是挂号又是排队，打点滴的时候，由于是冬天，天气比较冷，打针的手好冰冷，妈妈把准备好的热水袋灌好热水，放在我的手下。啊，不冷了，好暖和啊！真舒服，顿时有股暖流涌遍了我的'全身，仿佛来到了温暖的春天。看着妈妈忙来忙去的样子，我心里好感动，妈妈您真好！羊有跪乳之思，鸦有反哺之意，谁言寸草心，报得三寸晖。妈妈，我长大后，我一定会好好报答您，您是我最好的妈妈。让我把这颗感恩的心收藏起来，让它发酵，让它永远保存在心底。深度的作文4高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的'辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。四、注意写