猜猜她是谁作文_162.docx

猜猜她是谁作文猜猜她是谁作文(常用15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的猜猜她是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。猜猜她是谁作文1我们班有个爱笑的女孩儿。她扎着一个马尾辫，圆圆的脸上一笑有一对浅浅的酒窝，月牙似的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她穿着一件黄色的上衣，蓝色的裤子，白色的运动鞋。她特别喜欢读书，并且很会读书。她读书时，不仅专心致志，而且还把好词好句摘录下来，以便在写作文时应用。她认为书给予她人生的启迪，开阔了她的视野。只要她读起书来就什么都忘了。有一次，她妈妈把饭煮好了，让她妹妹给她送进房间，结果她妹妹愣是喊了半天也不见她开门。妈妈生气了，干脆把饭菜放进了冰箱，过了4、5个小时她终于出来了，可饭菜已经凉透了，她只好饿肚子了。但是还忘不了“啃书”。去年秋天的一天，妈妈去地里干活，叫她煮中午饭。她把米放进锅里，却忘了按开关。然后她又去“啃书”了。妈妈回来一看，饭还是生的。批评了她半天。可她呢，还是不长记性。她向往自由，大大咧咧的，不喜欢被人束缚。有一次，外公买了一只鹦鹉，关在笼子里，她见了偷偷把鹦鹉放了。外公一看鸟没了，问她怎么回事？她说：“鸟儿喜欢蓝天，自由自在，外公为什么把鸟囚禁在鸟笼里呢？”外公见她这么善良，也没说什么。她虽然大大咧咧的.，但老师的话，她会谨记在心的。猜猜她是谁呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的学习委员葛胜男！猜猜她是谁作文2今天，我要给大家介绍一个人，根据我的描述，你们来猜猜她是谁吧！她年龄不大，身材又瘦又矮，肤色偏黑。眼睛水灵灵的，透露着一股机灵劲儿，不时用她那水灵灵的眼睛注视着她亲爱的姐姐。你们别看她长着一张樱桃小嘴，吃起东西可厉害了呢！有一天，我妈妈买来一罐蜂蜜老话梅和两块面包，我吃一块面包就饱了，可她吃了两块面包，和六颗老话梅都没有吃饱。这么能吃，可是她怎么也吃不胖。她还有一双招风耳长在脸的两旁，可讨人喜欢了呢！虽说她年龄小，但是表情多多。她生气时，双手叉腰，脚蹬地板，那架势很是搞笑，头发都竖了起来。开心时，常常让我陪她玩“飞火流锤”，把家里的玩具扔得到处都是，还哈哈大笑。我劝她乖一点，别把房间弄得乱七八糟，但她并不理会，仍然玩得不亦乐乎，等她玩累了，才会停下来。当她受到妈妈的批评，难过得想哭时，就会趴在我身上寻求安慰。她可怜的模样，让我看了就心疼，头低下、双手也往下垂，完全不像平时活泼开朗的她。她夏天喜欢穿各种漂亮的小裙子，秋天她喜欢穿时尚的外衣，冬天她喜欢穿暖和又洋气的大衣。总之，在穿着上，她会主动让妈妈给她打扮得美美的。她的小饰品也挺多的，她经常戴着的.是一条蓝色的小手环。因为那是她妈妈送给她的礼物，她非常喜欢。怎么样，你们猜出我文中写的她，是谁了吗？她就是我的妹妹。猜猜她是谁作文3她，有一头乌黑的秀发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，总是挂着自信的笑容，一看便是热情、开朗、善解人意的小姑娘。她，乐于助人。有一次，我们班一个同学扭着脚了，需要人扶。她主动跑到那位同学面前，对那位同学说:“我来帮你！”一直到那位同学康复，总能看到她搀扶着那位受伤的同学，忙忙碌碌地上下楼梯……两个人总是形影不离。她的豪爽气概和乐于助人的优秀品质，让我无比敬佩，自叹不如。她，喜欢读书。她酷爱看书，几乎到了手不释卷的地步。有时候下课了，同学们都像小燕子一般飞出教室，她却拿出自己喜欢的'书籍，聚精会神地看起来。正是这种经常读书的好习惯，让她积累了很多知识。有时候同学们聊起天来，她总能滔滔不绝地说出很多大家不知道的知识，同学们都羡慕极了。有一次，她告诉我们：“歌德说，读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”有很多同学受她的感染，慢慢地养成了课余时间读书的习惯。她，无忧无虑。她的学习成绩总是名列前茅，但有一次，她考得很不好。我以为她会愁眉不展，便赶快去安慰她。没想到，她依旧信心满怀地笑着说：“没关系，在哪里跌倒了，便在哪里爬起来！”我被她的话逗乐了。你看，她是不是特别幽默，特别乐观？她就是这样一个乐观、积极、爱好读书、乐于助人、爱学习的女生。她就在我的身边，是我的同班同学，也是我学习的好榜样。这样的她，你喜欢吗？猜猜她是谁作文4从小到大，我认识了很多人，也拥有很多朋友。但我最喜欢的，还是那个一直在我身边逗我欢笑，如影随形的女孩。她有着一头乌黑的长发，经常扎着高高的马尾辫，还会系着各种各样的发饰，就像一个美丽可爱的小公主。她的脸圆圆的，白皙的脸蛋上不经意间就会微微泛起害羞的粉色，可爱极了!她有着一双炯炯有神的大眼睛，散发着智慧的光芒。眼睛下面是高挺的鼻梁。最特别的是那爱笑的嘴巴，每当看到她嘴角翘起，露出甜美的笑容