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第二学期二年级班务工作总结第二学期二年级班务工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的第二学期二年级班务工作总结,欢迎大家分享。第二学期二年级班务工作总结1主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义.因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,我主要做了下面几方面的工作:一、建立完善的班级管理制度,奖励制度一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心.这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力、奉献精神的学生来担任班干部和管理员.班级各项工作都有明确分工,责任到个人。每周对班干部和各个管理员进行针对性的奖励。既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导.要求他们以身作则,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。本班共36人,分为7个小组,学习方面和纪律方面采用小组奖励机制,增强学生集体荣誉感,促进团结合作意识。小组奖励机制也很大程度刺激了组与组之间的竞争意识,带动了学习积极性。二、关爱学生,亲近学生爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”每天的课间休息时间就是我和孩子们谈心交流的时间,通过这样的交流来了解孩子们的内心世界,同时也让孩子们感受到老师多么地在乎他们的想法。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!三、做好后进生的转化工作在我班由于各种因素的影响,后进生数量多.因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单.并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励.课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。四、注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。在今后的工作中,还有许多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围.不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更加丰硕的成果。第二学期二年级班务工作总结2本学期我担任二(1)班班主任,回顾这一学期的班主任工作,有苦有甜,有忧也有喜。相比去年,班级的整体班容班貌都有很大的改善,学生的整体素质和行为习惯都有一定的提高。现将本学期的班主任工作总结如下:一、班级荣誉展示本学期,在注重教育教学之余,我还注重学生课外活动的参与和锻炼,并获得学校的肯定,如在行为规范方面获得“先进集体”称号;在庆六一汇演中荣获三等奖;在校朗诵比赛中两人晋级决赛等。这些荣誉不仅证明了学生的进步,更增强了学生的自信心和班级凝聚力。二、主要工作1、培养学生的良好习惯低段学生年龄小,自控能力差,纪律涣散,经常需要老师不断强调各项行为准则。我从学生良好习惯入手,利用晨会、班会等时间让学生学习学校的规章制度,课前做好上课准备工作,课上做好“三个一”工程,课下注重文明休息,讲文明、懂礼貌。2、公平公正的积分制根据德育处的领导好号召,为班级学生进行每月一次的操行评定,对表现优秀的学生进行奖励,并在班级光荣榜上贴星,增强学生的个人荣誉感和危机意识。3、班干部的培养在本学期,我将班干部的职责落实到实处,改变了以往班干部有权无实,责任不到位等现象。按照职务,明确划分,如组长分为语文组长数学组长、英语组长,不同学科,不同人管理。同时,加大班干部的管理权力,严格要求,大胆工作,做到“铁面无私”,树立威信。在鼓励班干部大胆工作时,指导他们方法:律人先律己,以身作则。力求在各方面起到模范带头作用。4、开展各种活动,培养学习兴趣在学习课本知识之余,我让学生多动手,多动脑,勤实践,重观察。如放几盆小植物在教室,让学生观察植物的生长过程;每一期的板报让学生自己动手,感受绘制板报的乐趣;定期观看一些有教育意义的儿童电影,写一写感想。通过这一系列活动的开展,让学生感受到学习的乐趣,同时还锻炼了学生的动手能力和语言表达能力。5、家校互动工作本学期,我与班级中大部分家长都有定期交流沟通,让家长每隔一段时间都能了解孩子在校情况,同时注重家长会的会议质量,选取典型事例与家长沟通,充分调动家长的关注度和积极性,配合学校共同教育孩子。三、存在不足1、
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