疫情防控中班健康教育教案.docx

疫情防控中班健康教育教案疫情防控中班健康教育教案（精选11篇）作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的疫情防控中班健康教育教案（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。疫情防控中班健康教育教案篇1一、活动目标：1、结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播。2、教会幼儿正确洗手。3、知道口罩的作用，学会正确佩戴儿童口罩。4、提高幼儿的安全意识与能力。二、活动准备：1、相关绘本故事（新型冠状病毒的`故事）洗手视频。2、毛巾洗手液洗脸盆。（图片形式）3、洗手儿歌。4、儿童口罩若干。三、活动过程：1、课题导入（1）小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢？是为什么呢？（幼儿分别回答）（2）对了，是因为新型冠状病毒的影响，我们才会延迟开学，那大家知道这个病毒是什么吗？2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢？（幼儿分别回答勤洗手，不出门，多吃蔬菜，坚持午睡）3、（1）师提问：我们需要怎么正确洗手呢？我们一起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。（2）播放洗手儿歌生回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲一冲，还要用干毛巾擦干净。（3）教师示范正确洗手步骤。（4）教师示范如何正确佩戴儿童口罩。4、游戏：我会洗手游戏介绍：找两位小朋友做示范，手脏了应该怎么办，看谁洗的干净。四、活动结束：洗手儿歌小手先沾湿，抹一抹肥皂搓一搓双手，好多的泡泡大家一起这样做，预防最重要。疫情防控中班健康教育教案篇2一、活动目标：1、了解诺如病毒的危害、症状。2、预防诺如病毒的方法。二、活动准备：彩图若干及视频。洗手用品。三、活动过程：师：小朋友。有一种小东西，进入我们人体之后就会让我们生病，使我们拉肚子、肚子好痛，还会呕吐，非常痛苦。这种可恶的小东西就是诺如病毒。出示图片。师：打开视频，看看生动的介绍。（完毕。）小朋友，你们看那些生病的孩子是不是好痛苦呢？又要打针，又不能上学。师：我们要不要防止诺如病毒进入人体呢？当然要。首先，我们要做到：大便小便之后，以及吃东西前要洗干净小手。教师示范洗手标准动作，小朋友模仿。师：还有，我们平时不要吃生的鱼和肉，水果也要洗得好干净才吃。千万不能直接喝水龙头流出来的水，我们要喝温开水或凉开水。出示图片。师：放假在家里或者出去玩，不要去多人的地方，也不能到街边摆摊的人那里买食品吃。出示图片。要有良好的`卫生习惯，不乱扔垃圾、食品，不踩脏椅子、桌子、床等家具。师：出示图片。如果你有肚子痛、拉肚子、呕吐，就就及时告诉爸爸妈妈，尽快去医院看病，这样就好得快点。然后，就要在家里好好休息，等完全康复，过了3天才可上学。春季是传染病的高发季节，海口市椰海幼儿园为家长朋友们分享相关“诺如病毒”的防控知识，希望大家引起重视！亲爱的家长朋友们，让我们家园携手共同做好“诺如病毒”的防范措施，让宝贝们远离疾病，健康、快乐每一天。老师给孩子们分享预防诺如病毒措施1、坚持做好每日晨、午检工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现异常情况及时处理。2、养成良好的卫生习惯，勤洗手，并且要用肥皂或流动水洗手，尤其是饭前和便后以及外出归来后。七步洗手歌两个好朋友，手碰手。你背背我，我背背你。来了一只小螃蟹，小螃蟹。举起两只大钳子，大钳子。我跟螃蟹点点头，点点头。螃蟹跟我握握手，握握手。疫情防控中班健康教育教案篇3一、活动目标（1）能从绘本中获取关于新型冠状病毒的信息。（2）可以用自己的语言表达出冠状病毒的有关内容。（3）了解预防病毒的防护措施有哪些。二、材料准备绘本故事《病毒与小贪》三、活动过程（一）故事引入师：宝贝，你知道最近发生什么事情了吗？（“有新型病毒”）师：最开始只有一个人得病，慢慢的有越来越多的人得了病，这是为什么呢？小结：“这个是传染病，为了不被传染，现在我们的办法就是尽量不到外面去，这样不接触其他人就会有效的`减少传染的几率。”（二）了解病毒，阅读绘本师：这个病毒是从哪里来的呢？小朋友们知道吗？师：那怎么会传播到我们的身上呢？师：你知道这个病是怎样传染的吗？师：到底是谁把这个病毒传染给我们的呢？让我们一起在绘本中找找答案吧。（三）重点引导幼儿看1、第5—7页：①、是谁吃了蝙蝠？②、然后发生了什么事情？2、第13—15页：①、小贪是怎么把病毒传染给别人的？②、如果被感染了，我们应该怎样做？③、那没有被传染的人应该怎样做呢？（四）讲述绘本讲述完绘本后和孩子们一同讨论1、小朋友们，面对疫情，面对病毒我们应该怎么保护自己呢？2、除了绘本中的方法，小朋友们想一想还有什么别的方法吗？3、现在我们有这么严重的传染病，你们认为怪谁呢？4、听一听幼儿的意见，并鼓励幼儿大胆的表达对这件事的看法。四、活动小结“在这个地球上，还有很多我们不了解的神奇世界，那些和我们一样生活