2024年山西省运城市河津市环境影响评价工程师之环评技术方法考试题库及参考答案（基础题）.docx

2024年山西省运城市河津市环境影响评价工程师之环评技术方法考试题库及参考答案（基础题）第一部分单选题(50题)1、关于分布连续稳定的包气带防污性能（δ）与包气带厚度（B）和包气带垂直渗透系数（K）之间的关系描述，正确的是（）A.δ∝B/KB.δ∝K/BC.δ∝B/KD.δ∝1/BK【答案】：A2、污染物经过包气带和含水层介质过程中，一些颗粒较大的物质团因不能通过介质孔隙，而被阻挡在介质中的现象是（）。A.机械过滤B.溶解和沉淀C.氧化和还原D.吸附和解吸【答案】：A3、大气环境影响评价等级为二级时，统计地面长期温度气象资料的内容是（）。A.小时平均气温的变化情况B.日平均气温的变化情况C.旬平均气温的变化情况D.月平均气温的变化情况【答案】：D4、（2021年真题）某油田开发项目将新建1座集输站，工程建设内容包括原油处理及储运设施、伴生天然气处理及储运设施、公用工程等。经现状调查，距集输站5km范围内分布有10个村庄（共计3209户12838人）和1处职工医院。大气环境风险评价在填报环境敏感特征表时需要填写的内容是（）。A.每个村庄的户数B.10个村庄的总户数C.各村庄与集输站的距离D.职工医院床位数量补充【答案】：C5、（2015年）某油品配送库扩建汽油罐区，工程分析应统计的无组织排放污染物是（）。A.SO2B.H2SC.VOCSD.NH3【答案】：C6、通用水土流失方程中，影响侵蚀控制措施因子P的主要因素有（）。A.土壤有机质含量B.农业耕作措施C.耕作期D.植被覆盖度【答案】：B7、（2015年）南方某具有年调节性质的高坝水电站项目进行环境影响识别，下列环境影响中影响最小的是（）。A.下泄水量变化对下游用水设施影响B.下泄水温变化对下游农灌作物影响C.河道减水对陆生生态影响D.河道减水对水生生态影响【答案】：C8、下列污水处理单元中，本身具有污泥沉淀功能的是（）A.生物接触氧化池B.曝气生物滤池C.序批式活性污泥反应器D.生物转盘【答案】：C9、在环境噪声现状测量时，对噪声起伏较大的情况，需要（）。A.采用不同的环境噪声测量B.测量最大A声级和持续时间C.增加昼间和夜间的测量次数D.增加测量噪声的频率特性【答案】：C10、某拟建公路项目需选择弃渣场。下列地点适合作为弃渣场的是()。A.河道宽浅段的河滩地B.集雨面积大的荒沟C.集雨面积小的冲沟D.撂荒的农田【答案】：C11、下列选项中关于污染型建设项目工程分析的说法，错误的是()。A.资料复用法常用于评价工作等级较高的建设项目B.物料衡算法是用于计算污染物排放量的常规和最基本的方法C.污染型建设项目工程分析方法有资料复用法、类比法和物料衡算法D.类比法是用于拟建项目类型相同的现有项目的设计资料或实测数据进行工程分析的一种常用方法【答案】：A12、海洋环境调查时，下列条件中，符合以水深作为真光层深度的是（）。A.真光层深度／水深=0.5B.真光层深度／水深=0.7C.真光层深度／水深=0.9D.真光层深度／水深=1.1【答案】：D13、下列选项中，关于环境影响预测的阶段与时段不正确的是（）。A.预测工作一般也要与三阶段两时段相对应B.建设项目环境影响一般分两个时段，即冬、夏两季或丰、枯水期C.建设项目的环境影响一般分为三个阶段，包括建设阶段、生产运营阶段和服务期满或退役阶段D.对于大中型项目的事故排放所造成的环境影响，可不列人环境影响预测内容【答案】：D14、恒压反应釜中甲乙两种挥发性有机物混合液为理想溶液，摩尔比1:1，加热时，从安全泄放口排出气体中两种有机物的浓度关系为（）。A.与反应釜内甲乙质量比相同B.与反应釜内甲乙摩尔比相同C.蒸汽压大的物质摩尔浓度高D.蒸汽压大的物质摩尔浓度小【答案】：B15、（2016年真题）已知某厂房靠近窗户处的声压级为90dB（1000HZ），窗户对1000HZ声波的隔声量为20dB，窗户面积为2m2。从窗户透射的声功率级（1000HZ）是（）。A.73dB(A)B.70dB(A)C.67dB(A)D.64dB(A)【答案】：C16、旋风除尘器的工作原理是（）。A.重力分离B.惯性分离C.离心分离D.过滤分离【答案】：C17、（2018年）下列哪项属于抗性吸声结构（）。A.珍珠岩砖B.玻璃棉板C.穿孔板D.铝纤维板【答案】：C18、某建设项目大气环境影响评价需预测的关心点与项目厂界距离为55km，适用于该关心点浓度预测的模式是（）。A.CALPUFF模式B.ADMS模式C.AERMOD模式D.估算模式【答案】：A19、某铁路专用线穿过2类声环境功能区，在居民区测得的夜间等效声级为57dB（A），居民区声环境评价结果正确的是（）。A.达标B.超标2dB（A）C.超标7dB（A）D.超标12dB（A）【答案】：C20、野外现场渗水试验的目的