中学生个人简介的自我介绍.docx

中学生个人简介的自我介绍中学生个人简介的自我介绍中学生个人简介的自我介绍(一)一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩!宠物死了，哭!受欺负了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的.要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。我像大家介绍过我自己了,希望会喜欢我。中学生个人简介的自我介绍(二)我叫***，是***中学初一(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送往热和和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝躲。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着很多爱好爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：一、用奉献收获爱心和感动妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、普通书信范文尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失往了家园，失往了自己热爱的校园，甚至失往了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一小学生安全教育总结份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，尽不犹豫的捐了出往。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，由于这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个***、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈爱、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献聪明和气力。在班里，作为一名班长，我就像老师的.小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我治理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起新业务员培训方案创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，老实取信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，碰到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会尽不犹豫拒尽。三、用恒心攀登知识的高峰作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做端午节品牌粽子促销方案到课前预习，课后温习;上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解把握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的题目、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。由于我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。四、用爱好丰富心灵和素养我性格开朗，爱好广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希看有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。我最大的爱好是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我中学生英语演讲稿《L