元旦主持词_27.docx

元旦主持词【精品】元旦主持词范文9篇主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在如今这个时代，各种集会中主持词起到的作用越来越大，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家收集的元旦主持词9篇，欢迎大家分享。元旦主持词篇1男合：尊敬的各位领导，各位来宾；女合：亲爱的老师、同学们；齐：大家下午好！叶：清风拂面、温阳普照诺：激情澎湃、盛世欢腾胡：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。星：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，走向未来，我们书写豪迈的誓言。叶：蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌，诺：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的赞歌。胡：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，星：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。叶、诺：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，胡、星：熟悉的旋律，演绎时代的激越。齐：阳罗二小“唱学堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始！星：今天担任评委的有：（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z老师、（星）z老师、（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z校长星：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！1、六（2）星：请欣赏六（2）班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》2、六（4）诺：歌声已经停止，优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六（4）班，他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。3、五（4）胡：“滴答答，滴答答”，小雨轻轻地敲打着窗户，告诉我们春的信息星：一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们，快来一起加入吧！请欣赏五（4）班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》4、星：在评委议分的间隙，让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。5、四（2）星：前三个节目的成绩已经揭晓，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—胡：一块蛮荒却美丽神秘的土地星：一群纯朴虔诚的藏族同胞胡：圣洁的草地，可爱的藏羚羊星：绚丽的舞台，动听的歌声合：请欣赏四（2）班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》6、六（3）诺：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳！成长在乡间的小路上，我们朝气蓬勃！请听六（3）班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。7、四（3）去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（2）班的最后得分是——星：秦时明月汉时关，万里长征人未还胡：停停停，你的朗诵太好了，不过说得好还不如唱得好呢，请听四（3）班为我们献上的《读唐诗》《出塞》8、五（5）去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（3）班的最后得分是——叶：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有清澈的湖水，拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声，缠满了曼陀铃的琴弦。诺：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有洁白的云朵，追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑，飘成了酥油茶的香甜。叶：请听五（5）班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。9、五（2）去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（3）班的最后得分是——叶：绿色的邮车向前奔跑，穿过荒野，经过小村庄。诺：不管刮风，还是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我们驶来了！叶：请听五（2）班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。10、四（1）去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（5）班的最后得分是——叶：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？诺：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？叶：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？诺：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国？叶：伟大的祖国永远在我们心窝里！请听四（1）班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》11、四（4）去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（2）班的最后得分是——男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，每次吟诵这首诗时，我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。女：是啊，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，让我们在歌声中一起去感受这份辛苦，也同时去体会劳动的快乐吧！请欣赏四（4）班带来的《读唐诗》《悯农》12、五（3）去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（1）班的最后得分是——叶：三峡有一位老爷爷，他每天都喊着船工号子，诺：高亢的号子，飘荡在峡江边，飞扬于大坝旁……叶：号子里满载的是，劳动者的追求与希望！诺：请听五（3）班带来的《爷爷的三峡号子》13、五（1）去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（4）班的最后得分是——诺：乡间的小路，乡间的风。乡间的故事，乡间的景。叶：挖一棵高洁的兰花草，种在我们的校园中。请欣赏五（1）班带来的《兰花草》和《读唐诗》。14、六（1）去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（3）班的最后得分是——星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。胡：背着个背架子，光光的脚丫子星：踏着江踏子，上山下河喽。胡：请欣赏六（1）班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》15