班会主持词_68.docx

班会主持词关于班会主持词范文6篇主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，越来越多的场合都需要用到主持人，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的班会主持词6篇，希望能够帮助到大家。班会主持词篇1合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家（中午或下午）好。甲：谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实，结实才能诚实。乙：经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。丙：生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。丁：这些都是老舍的名言，今天，让我们走进老舍，放飞理想：合：南金实验学校，一年六班，老舍主题班会正式开始。甲：首先，有请同学给大家做一下老舍介绍。大家欢迎：乙：关于老舍，我们现在都有了简单的了解，那对于他的作品大家又知道多少呢？首先，让我们一起欣赏同学的朗读：《济南的冬天》。丙：济南的冬天真冷啊，大家有没有感觉到呢？老舍把冬天景象描写真的很生动。那么老舍在描写动物时，也这么形象吗？让我们来听听同学说《猫》，有请：乙：老舍先生的猫被他写的真是栩栩如生啊，同学们可以看出老舍对猫的喜爱之情无以言表。不过，我还要告诉大家，老舍除了会写《猫》之外，还会写《母鸡》呢，有请同学为大家朗诵《母鸡》丙：老舍先生由对“母鸡”的讨厌，到最后对“母鸡”尊重，更多体现了母爱的伟大，以及对母亲的赞颂。希望大家私下里自己也朗诵一下，用心休会老舍先生的情感变化。甲：老舍先生的文章写得真好啊！大家想不想请他帮忙呀？还真的有一个人就让老舍帮忙写作文了，但最后怎么样了呢？让我们来听听同学讲的《写作文》乙：老舍这么有名，他的生活是什么样子的呢？让同学告诉我们《老舍的勤俭一生》丙：在这种简朴的生活下，在这样的环境里，老舍是怎么创作的《四世同堂》呢？让我们跟着同学一起了解一下：甲：老舍的名言有很多，他一直用这样的名言鼓励世人，激励自我。今天，让我们也一起跟着同学学习一下。有请：同学乙：欣赏了老舍的名文、名言。下面，有请：同学，为大家表演一段话剧，话剧的名字叫《马裤先生》，这部话剧主要讲了什么，请大家用心体会：丙：听了这么多，看了这么多，大家对老舍先生有个什么样的了解呢？你们觉得老舍先生是个什么样的人呢？下面请大家分组讨论一下，稍后请举手说一说。丁：今天我们走近老舍，了解老舍，那同学们是否知道我们为什么要叫：老舍班呢？有请同学为大家解读：老舍班。甲：国有国徽，班有班徽，我们的班徽是什么呢？又有什么样的含义呢？请同学为我们讲解一下：乙：上学期，我们大家都做了晒家风，表家训。那我们班级是不是也有班训呢？我们的班训是什么呢？请同学告诉我们：丙：有首歌叫《中国人的宣言》歌词中宣言是：富强，民主，文明，和谐，自由，平等。那我们老舍班有宣言吗？我们的宣言是什么呢？？有请同学说给我们听：甲：大家都喜欢唱歌吗？我们一起来唱歌好吗？最后让我们一起歌唱我们的班歌《静夜思》（《大梦想家》），大家起立，听老师指挥：甲：今天，我们相聚这里，享受美好时光，给我们带来的欢乐生活。乙：今天，我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。丁：今天，我们相聚这里，一直敞开心扉，放飞心中梦想。丙：今天，我们相聚这里，一起唱响旋律，展现少年风采。合：尊敬的老师，亲爱的同学们，《老舍主题班会》到此圆满结束。最后，我们祝老师，同学快乐永相随。班会主持词篇2首先让我们用热烈的掌声欢迎，参加我们班会的老师。（鼓掌）甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）同学们，心跳意味着生命的延续，心理活动却是一个人灵魂主导。乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，甲：心理活动在我们的学习生活中也重要，今天，让我们们一起做一次心理的体验。甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。（鼓掌）甲：首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》，乙：（抛球）自己抓（跑得越来越高）甲乙：让我们两人一组，互相抓。甲：刚才我们在做游戏的时候，你们开心吗？心情怎样？乙：玩，能给我们带来快乐。甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的宝贝！乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。乙：同学们，听得非常认真，有的同学眼里闪着泪光，你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁愿意回答？）乙：在刚才短短的几分钟里，我们的心理经受了快乐与忧伤的体验，我们的情绪也在不同的意境中，有所改变。甲：情绪是由心理因素决定的。乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的，就会有不一样的收获。乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。甲：同学们，看到了很多图画是活动的，说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图，感受到的就是截然不同了！乙：我们应该拥有积极乐观的心理，来面对学习和生活