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自评估报告自评估报告（通用20篇）随着人们自身素质提升，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的自评估报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。自评估报告篇1胡官屯镇中学根据齐教字[20xx]41号和德教督字[20xx]2号文件要求，对照20xx年12月市首轮督导评估指标和细则，成立教育督导领导小组，结合实际进行自查，逐项评分。现将自查结果总结汇报如下：一、教育管理水平1、办学行为我校积极落实课程方案，开齐开足了课程。有计划的开设地方课程和校本课程。按规定开设了音、体、美、健康教育、信息技术课或地方课程、校本课程。严格控制学生在校时间，确保学生的休息时间（每天睡眠8小时）。周末和法定节假日不组织学生到校上课或集体补课。认真落实山东省教育厅贯彻教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》实施意见。按规定开齐开足体育课，落实了每天上午20-30分钟的大课间活动，保证没有体育课的当天组织学生进行一小时集体体育活动，学校组织学生出早操。严格杜绝乱收费行为。2、制度建设学校建立健全符合教育规律和学校实际的规章制度；学校各项管理工作依章明确到人，监督检查机制完善，发挥作用好；学校档案资料齐全，分类归档，装订规范，专人管理，专橱存放。3、法制建设法制机构健全，有专门机构和专职人员。依法治校，加强依法治校示范校建设。4、校园环境校园整洁美观，达到绿化、美化、净化、知识化的要求；校园内无卫生死角；校园内设有黑板报、橱窗、阅报栏、文化长廊等教育宣传设施，内容充实并及时更换，校园文化氛围浓厚。5、师德建设按照市教育局师德建设星级创建活动部署，建立了相应的组织机构和实施方案，有计划地开展了师德建设星级创建活动，档案健全完善。6、校舍校产管理学校各类用房精心布置，整洁、条理、美观、窗明几净。各类办公用品和生活设施摆放整齐、合理，图表、规章制度等悬挂规范。严格校产管理，校产应分类造册建立档案，做到帐、卡、物相符。7、现代教育技术应用与研究充分利用德州网络教研平台开展市级、县级及校本教研活动；充分利用“天网”、“地网”资源和“农远工程”设备、教育信息化设备用于教育教学和教研师训；教师运用现代教育技术上课节数不少于总授课的30%；在现代教育理论、技术学习和应用课题研究，探索信息技术与课堂教学整合模式方面尚存在欠缺。8、实验室管理和使用实验室有专人管理，制度健全。仪器存放科学、规范、整齐、清洁。实验设备保养、维修及时。账目、档案资料、仪器使用说明书齐全。按照课程要求，开全开足实验课。9、校本培训与教研（1）校本培训有计划、有措施。每周利用半天（3课时）安排教师进行集中培训，有培训项目主持人或主讲人，有集中培训签到记录，培训的学习资料、学习笔记（含听课记录）齐全。按照市教育局《德州市中小学教师培训学分管理办法》要求，将教师校本培训内容进行了学分登记。（2）学校根据本校教学实际积极开展研究活动，有机构、有计划、有措施、成效显著。10、教学常规依据《德州市教育局关于转发山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见的通知》（德教基字〔2010〕3号）精神，修订学校教学常规要求，教师在教学行为方面重点做到“五个精心”：精心制定学期教学计划；精心备课；精心上课；精心进行作业教学；精心进行教学反思。11、教育干部听课制度认真落实市教育局《关于建立教育系统领导干部及教研人员定期听课制度的意见》（德教办字[2008]9号），教育干部定期深入中小学课堂听课，指导教学工作。校长每周听课不少于2节，分管教学的副校长不少于5节，其他班子成员不少于3节。12、教研与指导依据《德州市教育局关于转发﹤山东省基础教育教研工作基本规范（试行）﹥的通知》[德教基字（2010）2号]精神，创新教研工作机制，教研人员配备齐全。13、教育教学质量促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。14、依据《德州市教育局关于加强教育科研工作的意见》和《德州市教育局关于印发教育科研工作考核量化评估细则的通知》精神积极进行科研机构设置、常规管理、科研工作、科研保障、科研宣传等工作。二、平安校园1、学校安全制度门卫管理、进出入登记、大型活动审批、安全教育、定期检查、消防安全、用电安全、宿舍管理、夜间巡查、信息报告等各项工作制度健全并得到切实执行；巡查日志和工作记录详实。2、安全教育按照《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》以及国家课程标准和地方课程设置的要求，每两周开设1节学校安全课，做到教学计划、教师教材、课时、师资、测验“五落实”，发挥主渠道作用，开展经常性的安全教育。3、学校周边环境切实加强学校周边治安环境和文化市场的治理。校内及校门前两侧无乱摆摊点，校园周边无危害学生身心健康的网吧、电子游戏厅等