介绍我的数学老师作文600字7篇.docx

介绍我的数学老师作文600字7篇介绍我的数学老师作文600字一你走进我们的学校，如果看到一个中等个子，大眼睛，一脸阳光灿烂的年轻女老师，那一个就是我的数学老师——郭老师。郭老师的那张笑脸，酷似小朋友们笔下的月亮姐姐，让人觉得好亲切!在课堂上，郭老师总是面带微笑地给我们讲题，当我们遇到难题时，她总是不厌其烦地给我们讲解、分析，当一个难题解决的时候，她总会拿出她的口头禅——“理解不?”郭老师喜欢学习。郭老师对于学习可以用两个字形容——痴迷。“世界上最快乐的事情莫过于学习了。”这就是她的至理名言。数学老师是个谦虚的人，说她谦虚，绝对不假。明明是个天才，却不许别人说，你说她怪不怪?不过，这也是她与别人的不同之处。郭老师也是一个心地善良的人。每次我们班主任批评我们的时候，郭老师总是跑出去教室外面，因为她不忍心看着我们受批评，但又无能为力，只好当作没看到。郭老师在批评人的时候，采用的也是一种独特的方法，我称它为“相反数”，意思是，不从正面批评，而是从反面批评。有一次，我们上数学课，数学老师正在给我们讲题，坐在前排的一位同学趴在桌子上，郭老师看见了，就对她说：“你姓朱，所以就赖在桌子上?”她那个“赖在桌子上”逗得我们哈哈大笑。她呢?也仍是一脸的笑容。和郭老师在一起的时候，我总是快乐的，无论是什么时候。我和郭老师既是师生，更是朋友，因为郭老师，我懂得了：人应该用微笑面对人生。一片绿叶，饱含着它对根的情谊;一句贺词，浓缩了我对您的祝愿，郭老师，在此，我祝您每一天，每一刻都充满着祝福与喜悦。读者们，这样一个可爱、善良、美丽、心如百合花一样纯洁的老师，你们有吗?嘿嘿，你们羡慕吧。介绍我的数学老师作文600字二小时候，我在爸爸那儿上一年级，我认识的第一个老师就是王老师。一开始，我很怕他，因为他个子很高，还很强壮。但时间长了，我们互相了解了对方，我也就不再害怕了。有一天，我穿着T恤衫来到学校。下午，天气变化很大，刚才还睛朗的天空一下子就来了个360度的大转弯，霎时，天空乌云密布，狂风大作。那时我们还在上体育课，老师还没来得及叫我们走进教室，米粒大的雨点就落了下来。我们在老师的带领下迅速走进教室，但少数走得慢的同学背上还是湿了一小块地方，我就是其中之一。我一向身体较弱。到了教室，我就接连打了好几个喷嚏。王老师看见我在打喷嚏，就走过来摸了摸我的额头说：“这是感冒的预兆，小志文，我带你到医院去看看医生吧。”我跟王老师来到附近的医院，医生检查后开了点感冒药，说按时吃下这些药是没有问题的。我们回到了学校，王老师即刻给我倒了杯热水，并让我按医生的嘱咐服下了药片。每回想起这件事，我的心里就会翻起一阵热浪，感动的暖流也总会在我的身体里停留片刻。还有一次语文课上，我的自动铅笔芯用完了，那时正好写课堂作业，我一时不知所措。王老师看见我不在写作业就亲切地问：“赵志文，你写好了吗?”我说：“没有呀。”王老师说：“你怎么还不写呢?”我说：“我没有铅笔芯了。”王老师说：“原来是这样呀。”说完就去办公室拿了一盒铅笔芯走到我的面前说：“这盒铅笔芯就送给你吧，下次有困难别忘找老师。”多么自然朴实的话语呀，让我忽然感觉到站在我面前的简直就是我的亲生父母。不知为什么，到现在我还留着那只空空的笔芯盒。我想，我一定会把它留到永远永远……介绍我的数学老师作文600字三我们班的谷老师，是二年级来教我们的。他和我们一年级的老师大不一样。“咳咳!二年级开学，一位看起来40几岁的老年男士走上讲台，在黑板上写了三个仓劲有力的大字：谷志勇。这是我们的新语文老师，班上的同学都在议论：“怎么是男的老师?”“李老师呢，我要李老师!”“这个字叫什么?”这个老师一开口讲解自己的名字时，我们被惊呆了，这真不像这个年纪的声音啊!这老师的声音洪亮、清脆，也不用小蜜蜂，以后老师带了小蜜蜂骂人还不把我的耳朵震聋啊!自从谷老师教我们以来，我们的作文就进步的特快，所以我们班上出现了一大批“作文高手”。现在五年级，老师让我们大作文出来准备印书出来纪念，我把三年级的最高级别的作文打出来，发现狗屁不通，原来我在不知不觉进步了，我心里想：敢情这绝对不是我写的!可是这名字的确是我的呀，原来谷老师还有奇异功能啊!虽然谷老师年近花甲，可是，他也跟我们小孩子一样，很有幽默感。每次上课谷老师总会把我们叫成兔子：“兔子们好!”我们都在笑，因为这是一种爱称，谷老师点上课打晃眼的人是，总会多次点这个同学的名，可是还说坚持要为某某保密结果都说出来了。有时，伟大的他也要吹点牛皮：一天早上，谷老师让各位说出伍秋晗的优点，在没得说时，谷老师假装生气的说：“都没人说到我呢!要不是遇到我这个老师，她才没那么的好出息!”我们都会心的笑了。我们都爱这个老师，因为他不会因为我们的成绩嫌弃我们，让每个学生快乐的进步、成长!介绍我的数学老师作文600字四我们班的谷老师，是