教案-全国-2010_九年级化学3.rar

课题3.2构成物质的基本微粒(第二课时)[新授课]主备人：周才萍审核人：木渎实验中学初三化学组学习目标集成：（同学们，这一节课你将达到以下目标）知道原子是由原子核和核外电子构成的，认识原子结构示意图；知道原子和离子通过得失电子可以相互转化。课前预习：（请通过课前预习把这些习题完成。试试看，相信自己！）科学家研究发现，原子虽小但还是可以再分的。原子是由带的原子核和带的核外电子构成的。两者所带得电量，电性，因而原子呈。2．原子核在原子中所占的体积，但几乎集中了原子的；核外电子的质量相对，而且在核外空间作。3．原子核一般是由和两种微粒构成的，其中不带电，每个带一个单位的电荷。4．在化学反应中，原子得到电子形成带电荷的离子；原子失去电子形成带电荷的离子；离子是原子或的产物，是带有一定电荷的微粒。课堂学习过程小组讨论课前预习题，小组成员间相互学习。教师讲解“原子的构成”。理解后通过交流讨论完成下列习题。[交流讨论1]原子是由_________、__________、____________构成的。整个原子不带电是因为。原子的质量集中在____________，主要由_________和________两种微粒的质量来决定。填表原子的名称原子的符号原子核的个数质子数中子数电子数碳原子166氧原子88H01一个氧分子里，有____个氧原子，____个原子核，____个质子，____个中子，_____个电子。一个水分子里，有___个氧原子，____个氢原子，____个原子核，____个质子，____个电子。[拓展视野]教师讲解原子结构示意图、离子的形成。学生理解后通过交流讨论完成下列习题。[交流讨论2]1．原子中：核内质子数________核外电子数（选填“大于”、“小于”或“等于”，下同）；2．原子得到电子后形成离子，核内质子数______核外电子数；3．原子失去电子后形成离子，核内质子数______核外电子数。[实践应用]1．[08重庆13]下列叙述中不正确的是（）A．钠原子失去电子后变成钠离子B．氯离子失去电子变成氯原子C．原子的质量主要集中在原子核上D．化学变化中分子不能再分2．[08福建三明9]下列微粒在化学反应中容易得到电子的是（）A．B．C．D．3．[06海南]根据钠原子的结构示意图不能确定的是（）A.质子数B.电子层数C.核电荷数D.中子数4．[08江苏苏州15]根据下列微粒的结构示意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是（）5．[08海南36]“嫦娥一号”的任务之一是探测月球上氦—3资源，氦—3原子结构示意图x+2为，图中x为（）A.1B.2C.3D.4[交流讨论3]构成物质的微粒：原子、分子、离子1．构成物质的微粒有、和。2．由原子构成的物质有①金属，如等；②稀有气体，如；③，。3．由离子构成的物质有、、等物质。4．由分子构成的物质有、、、等物质。[实践应用]1．[08重庆3]下列微粒不能直接构成物质的是（）A．原子B．分子C．离子D．电子2．[08江苏南通7]下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是（）A．汞原子聚集成金属汞B．氢原子结合成氢气C．氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢D．氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠课堂评价与练习1．[08江苏盐城12]下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小微粒B．原子是最小的微粒，不可再分C．原子得到或失去电子后形成离子D．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同2．[08江苏常州13]下列叙述中，正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．构成物质的微粒只有分子和原子C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化3．下列四张结构示意图所表示的微粒，分别属于几种元素（）A.1种B.2种C.3种D.4种4．[08江苏苏州4]在H2O、OH一、H、H+四种微粒中，属于分子的是（）A．OH一B．HC．H2OD．H+5．关于原子的叙述正确的是（）A．原子是微粒中最小的B原子是不能再分的微粒C．原子中不存在带电微粒D原子是化学变化中的一种微粒6．下列微粒带正电荷的是（）A．电子B中子C阳离子D原子7．下列微粒质量最小的是（）A．原子B分子C电子D中子8．原子通过得失电子形成的离子一定与原子具有相同的（）A．电子数B电子层数C核电荷数D化学性质9．下列关于分子、原子、离子的说法中正确的是()