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课题2.2保护空气的清新洁净教学目标知识目标：知道空气污染物、污染源认识空气污染的危害防治、空气质量日报的内容能力目标：培养学生用化学的观点认识化学的发展对环境造成的影响。情感目标：使学生从小建立保护环境的责任意识。教学重点空气污染源、空气污染的危害及防治。教学难点空气污染的危害教学时数2课时教学过程教师活动学生活动教学意图（引入）利用多媒体展示一张环境优美的图片。提出问题：1、同学们，你们喜欢这张图片么？为什么喜欢这张图片？你觉得这里的空气清新么？2、你觉得你周围的空气是否受到污染？要想我们的环境美好，我们该怎样做？观看图片，思考并回答问题引发学生思考，切入本课主题（期望学生回答出本课主题）（新课教学）问题：人类活动造成的污染源，从你生活经历上看，你认为有哪些？板书：一、污染源：工业污染物交通污染生活污染讲解：介绍污染物并介绍对自然界造成的危害二、检测空气环境质量板书：空气质量日报：首要污染物空气污染指数数空气质量级别交流讨论看图片，回答问题观看空气污染造成的危害的各种图片学生阅读课本，明确空气质量预报的内容阅读知识视窗，了解空气污染指数的读法通过交流讨论使学生获得更多的信息体会空气污染对人类生存环境的影响提高学生自学能力练习巩固：谈谈你对空气污染的看法交流讨论后，用语言描述你对空气污染的感受培养学生责任意识，培养表达能力总结：请学生总结你在本堂课有哪些收获学生发言对知识进行归纳总结，培养表达能力布置作业：假如你是环保局局长，为应对日益严重的环境污染问题，你该怎样去做板书设计：2.2保护空气的清新洁净一，污染源：工业污染交通污染生活污染污染物：（略）二、空气质量日报：首要污染物空气污染指数空气质量级别
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