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1两位数除以一位数练习二教学目标1.知识目标：进一步巩固两位数除以一位数的计算方法。2.能力目标：提高计算技能，发展估算意识。3.情感目标：继续培养运用所学知识解决实际问题的能力。教学重难点根据算题特点，合理选择算法，逐步增强算法选择的针对性和自觉性，同时沟通不同算法的联系，体会其内在的一致性，从而在更高层次上理解算法，提高灵活运用不同算法进行计算的能力。课前预习看书自学P11，填书和做到自己的本子上。教学内容P11教学过程一、基本练习1.口算44÷226÷268÷366÷378÷644÷236÷384÷42.先估计得数是几十多，再计算52÷396÷368÷475÷582÷43.三（2）班共48人，每4人分成一组，可以分成几组呢？二、指导练习1.练习二1多媒体展示学生的预习作业，进行信息反馈。2.练习二2（1）估算。（2）指名板演。（3）检查预习作业，进行订正。3、练习二3多媒体展示学生的预习作业，交流自己的发现进行订正。4、练习二思考题引导理解题目，弄清楚为什么会多付“8角”钱，这“8角”钱是几本本子的价钱。三、拓展练习王老师到商店买足球。带的钱如果买3个足球还剩80元；买8个就剩下8元，你知道每个足球多少钱吗？四、全课总结五、作业：P112、3
努力****凌芹
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