第三节生物进化的学说.ppt

第三节生物进化的学说1.通过小组的合作探究，认同生物进化的观点。北美洲2.自然选择学说⑴生存斗争：种内斗争⑵遗传和变异：①具有普遍性。②变异有的对生物生存有利，有的则不利，变异具有不定向性。但具有有利变异的个体（即其性状适应环境），易在生存斗争中获胜而生存下去，并留下后代。③有利变异可以传给下一代。⑶适者生存：①概念：在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。②举例：同一环境下的植物，长得快的会比长得慢的占有更广大的地盘，因此发育就好、开花结实就多。⑷自然选择：①概念：在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存、不适者被淘汰的过程。是通过生存斗争实现的。②自然选择的结果：生物进化。③生物适应环境的现象举例：b.警戒色c.拟态取食昆虫(1)达尔文地雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。(2)具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，具有不利变异的个体则容易被淘汰。1.一方面进一步完善了生物进化的自然选择学说。2.另一方面也提出了其他生物进化学说，如着重从分子水平探讨生物是如何进化的。一、自然选择学说自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适者被淘汰，这就是自然选择。二、生物进化学说在发展1.进一步完善了生物进化的自然选择学说。2.提出了其他生物进化学说，如着重从分子水平探讨生物是如何进化的。1.长颈鹿的颈很长，按照达尔文观点，其原因是（）A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果B.繁衍后代的需要C.代代经常使用，吃高处叶子的结果D.自然选择的结果2.关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点是（）A.生存环境变化B.自然选择C.生物变异D.弱肉强食3.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是()A.只发生有利变异的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果4.自然选择学说的创始人是19世纪伟大的科学家__________。他在1859年出版了巨著《_________》。5.自然界中的生物，通过激烈的____________，适应者_______，不适者被_______的现象，这就是自然选择。你能解释下图中桦尺蛾体色变化的原因吗？真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿