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国家出台两个文件促进幼儿园教师专业化成长的策略③身体健康:良好的生活习惯,结构合理的饮食,有效地锻炼方法。3.职业实践的角度②形成一定的教育哲学:认识方法论③形成自己的教学哲学:认识方法论设定计划,设计活动方案,组织与实践教学活动,评价,反思④家长工作(家庭教育指导咨询)⑤职业道德:价值观人生观⑥坚持不懈地追求职业发展机会(内驱力)二.促进幼儿教师专业化成长的策略1.帮助幼儿教师树立敬业,关爱的师德观▲观点:将自己的工作视为事业,努力追求“做得最好”的成就,是幼儿教师专业化发展的“内驱力”。关爱的主要表现在:认可,对话,合作。▲观点:对人而言,生命的意义就是生与死,其它都是过程。但应该思考的是:怎么让这个过程多彩,轰轰烈烈,而不是平庸,碌碌无为。这其中就体现着对自己的关怀。2.掌握多元化的学习方法,提高学习的实效①学会读书,厚书读薄②利用现代传媒技术学习③向他人学习(合作建构)④向自己学习(主动建构)4.鼓励创造性解决问题的教学行为▲在教学中只有不断地创新,才能充满生机5.让教师在教育行动中成长▲教师专业化的起点在于愿意去思考自己在教育行动中的问题,并尝试去解决。

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