体操比赛的组织与裁判.ppt

体操比赛的组织与裁判目的任务：通过本章学习，使学生明确体操比赛的种类及组织过程；掌握体操比赛竞赛日程表的内容、编排方法以及体操裁判常用的评分内容与标准，丰富学生的竞赛理论知识。并在实践中运用所学的编排和裁判知识，提高学生裁判工作能力。在概述一讲中我们了解到体操内容，体操分为基本体操和竞技性体操两大类，而竞技性体操又包括竞技体操、技巧运动、艺术体操等。但人们通常所说的“体操比赛”是指竞技体操比赛。所以，本章所讲的体操比赛是指竞技体操比赛。第一节体操比赛的组织一、对组织工作的要求二、比赛的种类第一种比赛：团体和个人预赛（也称资格赛）参赛资格：所有符合报名条件的运动员。但团体队实行6—5—4制。比赛目的：确定二、三、四种比赛的参赛资格。成绩计算：团体——各项前4名得分之和。个人全能——各项得分之和。个人单项——各单项得分。第二种比赛：个人全能决赛参赛资格：预赛中全能前24名，每队最多2名。比赛目的：确定全能名次。成绩计算：决赛的各项得分之和。第三种比赛：个人单项决赛参赛资格：预赛中各单项前8名，每队最多2名。比赛目的；确定单项名次。成绩计算：决赛的得分。第四种比赛：团体决赛参赛资格：预赛中团体前8名，比赛实行6—3—3制。比赛目的：确定团体名次。成绩计算：决赛的得分之和。以上四种比赛是国际体联规定的比赛种类。但有时根据比赛性质、目的任务、规模等，比赛的种类有所变化。如世界杯体操比赛就只进行单项比赛，每年的世锦赛比赛种类也有所变化。基层比赛更是灵活，规模小的比赛可一次比赛确定团体、全能和单项名次。三、比赛的组织工作程序由专业人士组织主编，并广泛征求意见，然后修改定稿。要根据对象水平选择动作内容，合理编排。根据动作的难度和连接赋予每个动作一定的分值（规定动作采用10分制，其中动作分值9.8分，熟练性加分0.2分）。绘制动作图解和文字说明，二者完全统一。图解要准确，文字说明要正确、简明、易懂、解释单一。编写动作的典型错误与扣分标准。经有关部门审批印发。2.制定竞赛规程竞赛规程是根据上级主管部门的指示精神，比赛的目的任务及本次比赛的具体情况而制定的。是竞赛的指导性文件，具有严格的法律效应。一经公布，所有参赛单位和人员必须严格遵守。竞赛规程一般至少在赛前三个月下发，以便参赛单位和个人进行准备。竞赛规程的内容包括：比赛规程的名称。比赛的目的任务（大型比赛可无）。比赛的日期和地点。参赛单位。比赛办法（比赛种类、内容、采用的评分规则、比赛的特殊规定等）。参加办法（参赛人数、参赛条件等）。报名与报到。名次的录取与奖励。其它。3.建立组织机构为了保证比赛的顺利进行，无论什么性质和规模的比赛，都要建立相应的组织机构。明确分工，各司其职。组织机构的大小、多少应根据比赛的规模而定。小型比赛的组织机构：中型比赛的组织机构：竞赛组竞赛委员会记场裁宣办公室裁判组（总裁、副总裁）录地判传组组组组宣保总场编男地排传卫务器记裁材录判组组组组组组大型比赛的组织机构：组织委员会办公室宣传处竞赛处仲裁委员会后勤处宣保秘场总裁医交财生接传卫书地记判务通务活待组组组器录组组组组组组材组组4.组织裁判学习根据比赛的规模和裁判水平，裁判员一般提前3—5天报到，进行思想动员，业务学习，提高业务能力和裁判水平。以保证比赛公正、准确、顺利进行。学习方法一般采用集中讲授、自学、讨论交流、观摩试评等。二、竞赛工作程序1．开幕式2．比赛进程检录。赛前10分钟由检录员检录。按进场先后顺序和路线点名集合裁判员和运动员。裁判员和运动员入场。比赛开始。裁判员和工作人员按照各自的职责和工作程序进行工作。每一项比赛完后，统一轮换项目。（具体程序细节）每场比赛结束后，统一退场，再进行下一场比赛。3．闭幕式（发奖）。比赛结束工作内容印发成绩册。工作总结。安排裁判员、运动员和工作人员离会。整理汇编文件资料，上交存挡。第二节体操比赛的编排记录工作一、对编排记录组的要求编排记录工作由总记录长主持和负责。编排记录组的工作人员要求熟悉业务，经验丰富，办事认真负责。编排记录组的主要工作任务（一）赛前工作人员的培训，编排秩序册，制定各种竞赛用表，成绩系统软件设计等。（二）赛中比赛成绩的统计和公告等。（三）赛后整理、汇编、分发成绩册等。三、秩序册的编制秩序册是保证比赛正常运转的重要材料。应在赛前编制完成，在赛会人员报到的同时下发，以便有关领导、裁判员、运动员和工作人员了解大会赛程安排。秩序册一般包括下列内容：（一）目录（二）竞赛规程（三）组委会名单大会办事机构仲裁委员会裁判员名单各代表队名单大会活动日程表竞赛日程表各代表队报名人数统计表四、竞赛日程表的编排在秩序册中除竞赛日程表外，其它各项内容每次比赛的编排格式大同小异，但竞赛日程表的编排有一定的规律，也有其特殊性。（一）编排原则1．符合竞赛规程的有关规定。如：比赛的种类。2．