七年级数学上册_333解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版.ppt

3.3解一元一次方程（二）-----去分母1、会用去分母的方法解含分母的一元一次方程2、会检验方程的解以及总结解方程的步骤。1、浏览内容：P98~101例4为止2、浏览时间：5分钟3、浏览方法：独立浏览教材4、诊断：（1）例4中，方程有什么特点？如何解呢？（2）思考：用去分母的方法解一元一次方程应注意什么问题？（3）总结解方程的步骤有哪些？问题观察：这个方程有什么特点？应该怎么解？3、解方程:解去分母，得y-2=2y+6移项，得y-2y=6+2合并同类项,得-y=8系数化这1，得y=-8如果我们把这个方程变化一下,还可以象上面一样去解吗?再试一试看:解去分母,得2y-(y-2)=6去括号,得2y-y+2=6移项,得2y-y=6-2合并同类项,得y=4解方程:1、下列方程的解法对不对？如果不对，错在哪里？应怎样改正？解方程：解：去分母，得4x-1-3x+6=1移项，合并同类项，得x=4英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物纸莎草文书.这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.书中记载了许多与方程有关的数学问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题:丢番图的墓志铭:解设令丢番图年龄为x岁，依题意，得去分母，得14x+7x+12x+420+42x+336=84x移项，得14x+7x+12x+42x-84x=-420–336合并同类项,得-9X=-756系数化这1.得X=84答：丢番图的年龄为84岁.例题小结（归纳演绎一）解一元一次方程的一般步骤:(1)议一议作业：