《论语十则》1.ppt

一、孔子说:“学习了知识，时常地去复习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？别人不了解我，我却不发怒（怨恨），不也是君子的行径吗？"二、曾参说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？"三、孔子说：“温习学过的知识，可得到新的理解和体会,就可以凭借这一点当老师了。”四、孔子说:“只读书却不思考就会迷惑而无所得，只是空想却不读书就会有害。”五、孔子说：“仲由，教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明智慧。”六、孔子说：“见到品德高尚的人就要向他学习，希望能和他看齐；见到品德不好的人，就要反省自己有没有和他同样的毛病。”七、孔子说:“几个人在一起,其中必定有我的老师,选择他们的优点来学习，发现自己也有他们那些缺点就要改正。八、曾子说：“士不能不刚强勇毅，（因为他）肩负着重大的使命，路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作是自己的使命，不也是很重大的吗？死了以后才停止，不也很遥远吗？”九孔子说：“在严寒的冬天,才会知道松柏是最后凋谢的"十、子贡问道："有没有一句话是可以终身奉行的呢?”孔子说：“那大概就是‘恕’字吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”1、《论语》：记录孔子和他的弟子言行的一本书，共20篇，儒家。2、子：先生，指孔子。名丘，字仲尼，春秋鲁国人，思想家，教育家。3、时习：时常地复习。4、亦：也。5、说：“悦”的古字，愉快。6、朋：是指志同道合的人。7、知：了解。8、愠：生气，发怒。9、君子：指道德上有修养的人。10、吾：我。11、日：每天。12、三省：多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。13、忠：尽心竭力。14、信：真诚、诚实15、传：老师传授的知识16、故：旧知识。17、可以：可以凭借。18、罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。19、殆：有害。20、诲：教导。21、女：同“汝”人称代词，你22、之：代指孔子教的东西23、是：此，这。24、知（zhì）：通〝智〞，聪明，智慧。25、贤人：品德高尚的人26、思：希望。27、齐：看齐。28、善：优点，长处29、士：有抱负的人，读书人。30、弘毅：刚强，勇毅。31、任：使命。32、仁：指“仁爱”的儒家理想33、已：停止34、岁：每年。35、然后：这样以后。36、凋：凋谢。37、一言：一个字。38、行：奉行。39、其恕乎：其：大概，也许。恕：指儒家的推己及人，仁爱待人。40、欲：喜欢。41、施：施加。42、为人谋：替。可以为师矣：做。知之为知之：是。仁以为已任：当作。1、《论语》2、子：3、时习：4、亦：5、说：6、朋：7、知：8、愠：9、君子：10、吾：11、日：12、三省：13、忠：14、信：15、传：16、故：17、可以：18、罔：19、殆：20、诲：21、女：22、之：23、是：24、知：25、贤人：26、思：27、齐：28、善：29、士：30、弘毅：31、任：32、仁：33、已：34、岁：35、然后：36、凋：37、一言：38、行：39、其恕乎：40、欲：41、施：你知道有哪些成语源自于本文吗？求知态度：知之为知之，不知为不知，是知也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。学习方法：学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。修身做人：有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？岁寒，然后知松柏之后凋也。己所不欲，勿施于人。检查预习◆试读课文，读准字音。孔子(前551~前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。是记录孔子和他的弟子言行的一部书，通行本共20篇。属语录体散文，它以语录体和对话文体为主，内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。（《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“五经”）。1、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”7、子曰：“三人行，必有我师焉。”9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”孔子说:“学习了知识，时常地去复习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？别人不了解我，我却不