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1用心爱心专心2012中考化学备战新课程理念下中考化学新型计算题归类分析（2）素材四、计算与绘图综合类例4：（2005年青岛市）某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装上注明：碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取11.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下：所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6请你据此分析计算：（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是__________g。（2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）（3）根据实验数据，在图2中的坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线。（不要求写出计算过程，只画出曲线即可）图2解析：（1）由表格中提供的数据变化情况可知，第一次加入25g稀盐酸充分反应，生成CO2质量为（2）四次反应完毕共生成CO2质量为设生成4.4gCO2参加反应碳酸钠的质量为x解得则样品中碳酸钠质量分数为又因为，所以该产品中碳酸钠的质量分数合理。（3）由（1）、（2）计算可知，若100g稀盐酸恰好与样品中的完全反应，理论上应产生CO2质量为7.2g，而实际生成CO2质量为4.4g，说明所加盐酸过量。绘图的关键是计算出反应掉10.6gNa2CO3，所需盐酸溶液质量，问题便可解决。依据问题（1）生成1.8gCO2，可以计算出参加反应HCl质量，从而求出盐酸溶液中溶质质量分数为12.0%；再由问题（2）可求出参加反应的HCl质量为7.3g，则反应掉10.6gNa2CO3需稀盐酸质量为7.3g÷12.0%＝61g。答案见题中曲线图。五、研究性学习类例5：（2005年佛山市）小意和小思同学对化学计算很有心得。以下是他们解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。（计算结果精确到0.01）［题目］已知：，将10g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管中加热，收集所需量的氧气后，停止加热让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为7.2g。求生成氯化钾的质量。（1）小意很快得到是___________（填化学式）的质量，进而求出KCl的质量是___________g。（2）小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题。请你通过简单的计算，论证他的发现。（3）如何才能更正该题呢？小意和小思认为有许多方法，例如将题目中"10g氯酸钾"改为"ag氯酸钾"，其他物质的质量不变，则a的取值范围是___________。解析：此题以研究性学习为主题，以两名学生解答一道计算题的实录为背景创设问题，考查学生发现问题和解决问题的能力。命题设计新颖，具有趣味性和人文性，有利于学生的发散思维能力、创新思维能力和反思评价能力的培养，体现了新教材特点和新的教学理念，让学生主动学、积极探究，也为今后中考命题指明了方向。（1）由质量守恒定律可知，是生成O2的质量。再根据，计算出KCl的质量是7.45g。（2）由（1）计算可知，反应后剩余固体质量，所以题目中所给数据有错误；或从生成O2角度思考，氯酸钾质量，所以题目中数据有错误。（3）①假若完全分解，则有解得②若部分分解，则7.2g剩余固体由KCl、KClO3和MnO2组成，则。故a的取值范围是即