教案-全国-2019_四年级数学上册 第四单元《统计表和条形统计图一》单元教案 苏教版.doc

4折线统计图1、统计图的种类有条形统计图，扇形统计图，折线统计图。扇形统计图的特点：折线统计图的特点：2、下面是一辆110巡逻车某一天上午8时到11时30分的行程情况，请看图回答问题。（1）这天上午这辆110巡逻车共行驶了（）千米路程，平均每小时行驶（）千米。（2）有一段时间这辆车停在那里，这段时间是（）到（）。（3）这天上午他们车速最快的一段时间是（）。（4）从图中你还能知道什么？3、下图是某水文站八月上旬每天下午2点所测水位情况统计图。（1）这是一幅（）统计图，这种统计图的优点是（）。（2）八月上旬有（）天水位在警戒水位以上，其中有（）天超过历史最高水位。（3）24小时内，水位上涨最快的是八月（）日至八月（）日，在48小时内，水位变化最小的是八月（）日至八月（）日。（4）从图中你还想到什么？5、下面是某地区三至九月份水位情况折线统计图。看图回答下列问题。（1）记录员一共记录了（）次。（2）水位最高是（）厘米，最低是（）厘米。八月份的水位是（）厘米。（3）七月份以后水情的整个趋势是（）。（4）（）月至（）月水位是在持续上涨。6、小明去6千米远的公园玩，请根据折线图回答问题。小明在公园玩了多少时间？如果一直走不休息，几时几分到达公园？求出返回时小明骑自行车的速度。8、根据下图回答下列问题。（1）上午9时的温度是（）。（2）这一天的最温度大约是（），是（）时达到的。（3）这一天的温差是（），从最低温到最高温经过了（）小时。（4）图中的A点表示（），B点表示（）。（5）从统计图中你还能得到什么信息？（至少写两条）条形统计图1．填一填。﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少，直条越﹙﹚表示数量越多，直条越﹙﹚表示数量越少，直条长度﹙﹚，数量就相等。﹙2﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚，便于比较两组数据的﹙﹚。2．育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的条形统计图。四⑴班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐？如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四⑵班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？四⑴班平均每月回收多少个易拉罐？2．根据平均气温统计图完成下面的气温统计表，并回答问题。﹙1﹚两地平均气温接近的是﹙﹚季度，平均气温差距最大的是﹙﹚季度。﹙2﹚一年中，﹙﹚市的平均气温比较高。﹙3﹚你还得到了什么信息？3．把一个正方体木块，一面写上“A”，两面写上“B”，三面写上“C”。小明、小亮、小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛30次，每人抛的“A”、“B”和“C”朝上的次数如下表，根据表中的数据完成下面的统计图。ABC小明4818小亮61014小力31116小强7815（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？（2）请你计算这四人抛正方体木块，A面朝上的次数一共是多少？B面呢？C面呢？把这三个数据与条件一面写‘A’，两面写上‘B’，三面写上‘C’进行联系比较，你又发现了什么？