描写成长中的遗憾六年级作文范文.docx

描写成长中的遗憾六年级作文范文还记得上个学期的运动会，我被大家推选上实心球这个项目，由于我之前并没有参加过实心球比赛，所以没有太大压力，只抱着重在参与的心情，不抱太大希望，但就因为精神放松，所以我得了个铜牌。但这一次我比赛前一心想要争取拿个第一名，为班级争光，也许是抱了太大希望或是虚荣心，反而连决赛都没进，真让我感到遗憾。那天，我和另一位同班选手郑瑜洁一起去比赛场地，还是遇到上次几位对手，一见面，我们聊起了上次比赛的情况“你拿了第几名，我拿了第几名，就像是久违了的老朋友，一点也不像对手。不过，这次又来了几位“新手”有一位是我幼儿园同学-秦添。她长得比我高半个头，力气我也是见识过。我问：“你最高记录是几米啊?”“9米”她回答道。虽然只有二个字，但是把我给吓个够呛。我的心里开始发慌，似乎我已经输了，我最记录也不过在7米左右，她足足比我超过了两米多!“比赛开始啦，快过来!”老师叫我们过去比赛了，我两眼目不转睛地盯住记录表和他们丢的位置，丢一个看一个。当轮到秦添的时候，我更是认真观战，只见她两次超线，最后一次也就六米几而已，这时我心里松了口气，暗暗地高兴，好像偷吃了蜜似的，原来刚才的担心是多余的呀。该轮到我了，心想上次能得个三等奖，这次起码得个二等奖。我用力一推，6米48。这个数字令我极其不满，上次还是6米87呢，这次怎么就这么点了呢?后来，我越来越急，成绩却越来越差，最后，连决赛都没进，这令我十分失望。我从这次比赛中得出一个道理：一份耕耘，一份收获，要收获得好，必须耕耘的好，在平时下功夫，否则越急越成功不了。描写成长中的遗憾六年级作文2童年的生活有欢笑也有泪水，有快乐也有遗憾。今天，我就来讲一讲一件令我遗憾的事。那是幼儿园时，我住在东北爷爷家。邻居有一个同龄的男孩。我与那个男孩一周上幼儿园，一同回家玩。他是我最好的朋友，隐隐约约记得他叫刘翔。有一次，爷爷奶奶有事儿出门，为了不让我乱跑，把院子大门上了锁。刘翔一如既往地来找我玩了。只是大门上了锁，我出不去，他也进不来，我们都很苦恼。“唉，你说怎么办?”刘翔问。“当然是你想办法，你不是自称智商高过电视塔的全村天才吗?”我不耐烦地回答道。我们总不能在门两边一直等大人回来吧!“我有办法了!你从门上扔一个椅子过来，我踩着椅子翻过来!”刘翔信心十足地说。我虽然有几分犹豫，但还是跑回屋里搬了一个长椅子出来。“你小心一点，我要扔了!”我大喊一声。“别浪费时间，快点!”刘翔有些不耐烦。我摇摇晃晃地举起椅子，闭上眼睛往门外一扔。“啊!”我听狗崽子刘翔的叫声，害怕地从门缝中望去，只见刘翔用手捂住左上额。他喊了一句：“没事!”就跑回家了。我害怕极了，回家关上所有门窗，拉上窗帘，缩在坑上，不知不觉就瞅着了。第二天早上，爷爷对我说刘翔的父母要接他去城里，有有些不知所措。我拿了一张纸，画上刘翔家的向日葵，心想，这画送给他，他不会怪我了。中午的时候，我看见刘翔头上包了一块白布向我走来说“昨天的事儿我没有和爸爸妈妈说!”然后就走了。从此，我再也没有见过他。我既没有道歉，也没有来得及与他告别。这就是让我遗憾的童年往事。描写成长中的遗憾六年级作文3遗憾不是无能，他是另一种意义的收获;遗憾不是软弱，他是另一种形式的伟大;遗憾不是失意，他是另一个方向的追求。“落红不是无情物，化做春泥更护花。”凋零的花朵固然值得遗憾，但它却能化作泥土投身大地，滋润万物。陶渊明抛官弃职令人遗憾的，然而归隐田居，“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸生活又何尝不让人心动?还记得诸葛亮?他六出祁山，眼看大事可成，无奈天意为难，他阳寿已尽，汉室将亡，有心杀贼却无力回天。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，”于是他留下了永远的遗憾。然而正因如此也成就了一段不朽的历史。往事如歌，人生有所追求，有所遗憾才会变得美丽。人生的旅途中尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。不是有句名言：“错过了太阳，不要遗憾、哭泣，否则，你也会错过月亮和星辰。遗憾也是一种美，不必为自己的相貌遗憾，你有一颗真诚的心;不必为今朝的失足遗憾，明日的成功会更辉煌。流水不必为自己的软弱而遗憾，她哺育万物，滋润苍生。面对遗憾，如果我们能够从伤感、悔恨、心痛的背后看到它那独特的美，生活就会变得美丽动人。当你考砸了，请别在树下徘徊，别在雨中沉思，更别在黑夜里哭泣。向前看，不要回头，只要你勇于面对它，不让自己沉落于遗憾，你就会发现：分数的阴霾不过是短暂的雨季，不必彷徨，前方是一片光明。当你落选了，不要因此而放弃，要将遗憾转变为希望的动力，努力奋斗。相信，下一次你将成为胜者。当你……因为在生活中，你会发现，遗憾是一种美。描写成长中的遗憾六年级作文4淡淡的泪痕依稀留在她的脸上，她抓起杯子就往地上甩，就这样家里大部分杯子都快被她砸光了。她哭着大叫着：为什么，为什么我天生腿就动不了，动不了。滚烫的泪珠