学案-江苏-2013_江苏省无锡市江南大学附属实验中学九年级化学上册 7.rar

1课题3使用燃料对环境的影响（第1课时）教学案【学习目标】1．了解使用氢气、天然气、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。2．了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。3．认识酸雨对环境的危害。【学习重点】了解燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。认识开发和利用新能源的重要性。【学习难点】燃料燃烧对空气污染的原因。【学习过程】一、旧知回顾（检查自我，我沉着！）空气的污染物中主要有气体和两大类，而气体主要有、、；二氧化碳气体虽然不污染空气，但CO2浓度过高，能导致。二、知识架构（充实自我，我自强！）一、燃料燃烧对空气的影响化石燃料在利用过程中对环境的污染，主要是燃烧时产生的、以及所造成的。1、煤的燃烧煤组成元素燃烧产物对环境的影响C酸雨的危害：①，②，③。预防的措施有①________②__________等。2、汽车用燃料的燃烧：目前，汽车使用的燃料是或。⑴汽车尾气中的主要污染物：、、、和等。⑵减少汽车尾气对空气污染的措施有：①改进，以使汽油能充分燃烧；②使用____装置，使有害气体转化为无害气体；③___________。④目前，城市的一些车用燃料改用（缩写）或（缩写）。三、成果展示（展示自我，我自信！）四、知识完形（完善自我，我能行！）1、向充满二氧化硫的集气瓶中加入少量的水。分别将表中所列的物质放入上述液体中，观察现象。加入的物质现象植物叶子或果皮镁条或锌粒大理石⑴根据上述实验，酸雨可能对环境造成的破坏有哪些？⑵对于酸雨的破坏，应采取怎样的防止和保护的措施：①②③五、达标测试（测试自我，我细心！）1、导致下列环境污染的主要原因与煤燃烧排放SO2有关的是（）A．酸雨B．化学烟雾C．臭氧空洞D．温室效应2、有关环境问题的认识中错误的是（）A．机动车尾气的排放不会污染大气B．大量燃烧化学燃料会导致温室效应C．植树造林有利于遏制沙尘暴的发生D．大量使用含磷洗衣粉会污染水源3、不属于自然界中的化学燃料的是（）A．煤B．石油C．酒精D．天然气4、下列各项操作或措施，不会对环境造成污染或破坏的是（）A．过量砍伐森林树木B．某化工厂大量使用含硫煤作燃料C．利用风能、太阳能发电D．将CO还原CuO的尾气未经处理直接排入大气中5、下列措施：①改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧；②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质；③使用无铅汽油；④改用压缩天然气；⑤改用液化石油气。其中能够减少汽车尾气对空气污染的是（）A．①②B．②③C．①②③④D．①②③④⑤6、下列各种气体中①H2②CH4③CO2④SO2⑤CO⑥O2（1）属于化石燃料主要成分的是（2）导致酸雨形成的是（3）导致温室效应加剧的主要气体是（4）有毒的气体是（5）最理想的燃料是六、拓展延伸（超越自我，我最棒！）7、近年来：许多城市在公交车和出租车中推行用天然气代替汽油作燃料的改革，取得了显著的成效。在街上，你会发现许多公交车和出租车都有“CNG”标志，代表它们是以天然气作为燃料的汽车。试回答：（1）天然气的主要成分是什么？试写出该主要成分燃烧的化学方程式(2)推行这项改革有什么重要意义？【学（教）后记】课题3使用燃料对环境的影响（第2课时）导学案【学习目标】了解使用氢气、天然气、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。【学习重点】清洁燃料及新能源的优点。【学习难点】选用燃料的依据，清洁燃料及新能源的优点。【学习过程】一、旧知回顾（检查自我，我沉着！）1、煤的成分有、、等元素。2、煤燃烧时会放出和等有害气体，这些气体溶于雨水，会形成。二、知识架构（充实自我，我自强！）二、使用和开发新的燃料及能源1、乙醇：乙醇属于能源，俗称。乙醇(酒精)化学式燃烧反应的化学方程式特点来源车用乙醇汽油可以节省和有效地减少，还可以促进。2、氢气：是的燃料，因为。氢气化学式燃烧反应的化学方程式特点来源药品：实验室制取氢气原理：__________________________装置：发生装置，收集装置是_______或___________3、其他新能源：、、、和等。三、成果展示（展示自我，我自信！）四、知识完形（完善自我，我能行！）高温通电1、氢气是一种高效而无污染的理想能源，下列（1）到（6）是某化学小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法，其中包括正在研发的方案。高温高温（1）电解法：2H2O==2H2↑+