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2022小学教学计划模板汇编7篇小学教学计划模板汇编7篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将奔赴下一阶段的教学,让我们对今后的教学工作做个计划吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是我整理的小学教学计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学教学计划篇1一、学生情况分析及改进提高措施:学生们经过两年的学习,已经具备了初步的逻辑思维能力和简单的抽象概括能力,养成了一些良好的学习习惯,掌握了一些科学的学习方法,学会了独立思考和与人沟通、协商、合作、交流的能力,学会了探究问题,并能根据具体情况提出合理的问题,还能正确解决问题的能力。无论是理解问题的能力,还是分析、解决问题的能力均有所提高,基础知识和基本技能打得也比较扎实,对数学学习有着浓厚的兴趣,乐于参与到学习活动中去,特别是对一些动手操作,合作学习,实践活动等学习内容尤为感兴趣,因此,在教学中应多设计一些活动,引导学生进行独立思考与合作交流,帮助学生积累参加数学学习活动的经验。在数学知识上已经掌握了两步计算式题和有余数的除法,还有统计知识,并学会了辨认八个方位;掌握了万以内数的读法、写法和加、减法;还掌握了长度单位毫米、厘米、分米、米和千米的实际长度和简单的换算以及实际测量,并能用以上这些相应的知识解决实际生活中的问题。总之,这些技能和知识点都为本学期进一步学习新知识打下了坚实的基础,他们爱学数学的热情,以及对数学的感悟能力会在本学期进一步得到发扬光大,他们的情感、态度、价值观会沿着良性轨道螺旋式上升。二、本册教材分析本册教材充分体现了新《课程标准》的理念,以学生的数学活动实践为学习内容,教材创设了生动有趣的情境,引导学生在解决现实问题的过程中获得对数学知识的理解和体验。教学内容主要包括(1)混合运算;(2)观察物体;(3)加与减;(4)乘与除;(5)、周长;(6)乘法;(6)年、月、日;(7)数学好玩;(8)认识小数,还有一个整理复习,一个总复习。具体特点是:1.在数与代数的学习中,重视动手操作与抽象概括相结合,体验乘、除法意义,发展了学生的数感和符号感。2.在空间和图形学习中,从学生的生活经验出发,注重通过操作活动发展空间观念。3.教材为教师留下了创造空间,可结合自身教学要求,生发新的教学设想,内化自己的教学设计。三、总体教学目标:(一)、知识与技能1.在单元学习中,学生通过“数一数”、“分一分”等活动,经历从具体情境中抽象出乘法除法算式,体会乘法与除法的意义。2.学习平面图形的周长,会进行周长的计算。(二)、实践能力培养1.观察物体,引导学生经历观察的过程,体验从不同的位置观察,所看到的物体可能是不一样的。2.结合生活情境,感受并认识质量单位。3.经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程,能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理、判断其结果。(三)、情感与态度1、让学生在观察和操作的学习活动中,能够感受到思考的条理性和合理性。2、教师重视对学生数学学习过程的评价,让他们在感受到乐趣之外,应具备必要的学习自信心,养成良好的学习习惯。小学教学计划篇2一、工作计划(一)做好信息化设备维护、应用工作。1、20xx年我校四、五、六三个年级24个班级配备了电子白板,本学期工作重点是积极配合教研室抓好好白板设备的维护和应用,充分发挥、挖掘设备在教学中的潜能。2、保证校园网的稳定运行。现在我校任课教师基本达到人手一机,并连入校园网,因此保证网络畅通,稳定运行是本学期乃至今后的工作的重中之重。3、构建筹划网络服务器或者硬盘服务站,共享教育资源,提高教师办公效率。4、加强网络教室管理,责任到人,管理到位,做好新配计算机的维护保养工作,保证设备的正常使用、延长设备使用寿命。(二)加强教师培训工作。根据教育局要求,学校要求,教师需求,进行针对性的教师专项培训(重点是电子白板应用培训)。培训方式将根据具体情况采取集中培训或通过网校博客进行网络培训。(三)进一步强化信息技术学科教学,积极进行教学改革。1、抓秩序——让学生养成良好的上课、下课习惯。从进教室抓起,保证课堂秩序,提高课堂效益。2、抓内容——抓好教学内容的确定,根据学校实际情况确定学期教学内容,力求每个学生每天都有实实在在的提高。3、抓教师——结合学校安排,积极组织丰富多彩的教研活动,大幅度提高教师从业素质。加强信息技术课教师业务培训和学习,提高自身素质,提高课堂教学质量。4、加强学期考核工作,重点是学生的操作能力考核。(四)积极准备机器人活动,争取在一个项目上取得成绩上的突破。今年是比赛环境比较困难的一年,一是全市很多学校都上了机器人项目,购买了新型号机器人,我们新购
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