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1爱心用心专心课题2燃料和热量5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.化石燃料包括__________、__________和__________,它们是__________(填“可再生”或“不可再生”)能源,属于__________(填“纯净”或“混合”)物。从石油中炼制出的燃料有多种,举出三例__________、__________、__________;最后一级产品是__________,主要用于__________。思路解析:本题考查学生对基础知识的认识和掌握,侧重于预习教材。从课本预习中掌握关键词语(术语),形成基本知识体系。化石燃料是经过长时间地地质变化得到的燃料。石油经过炼制得到汽油、煤油等一系列产品后,最后剩余沥青,常用于筑路。答案:煤石油天然气不可再生混合汽油航空煤油柴油沥青铺路、建筑材料2.甲烷是__________和__________的主要成分,在空气中燃烧的方程式是__________,现象是发出__________,放出__________,生成__________和使澄清石灰水__________气体。思路解析:本题考查对甲烷燃烧及燃烧产物的掌握,侧重于基础知识的考查。答案:天然气沼气CH4+2O2CO2+2H2O蓝色火焰热量水变浑浊的二氧化碳10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.最早发现和利用石油的国家是()A.中国B.美国C.日本D.英国思路解析:考查对化学史的把握,激发爱国热情和民族自豪感。答案:A2.下列物质中不是由煤干馏而得到的是()A.焦炭B.煤焦油C.煤油D.焦炉气思路解析:煤的干馏得到焦炭、煤焦油、焦炉气等,而煤油是石油分馏的产物。答案:C3.下列燃料中被称为未来绿色能源的是()A.煤B.石油C.天然气D.氢气思路解析:煤、石油和天然气都是化石燃料,燃烧产生CO、SO2,污染环境。而氢气燃烧后得到唯一产物水,故被称为绿色能源。答案:D4.“西气东输”完成后,很多管道煤气家庭都能用上天然气。(1)煤气的主要成分是CO,燃烧的化学方程式________________,天然气的主要成分是CH4,燃烧的化学方程式是________________________________。(2)实验证明,同温同压下,相同体积的任何气体中的分子数相同,则在同温同压下相同体积的CO和CH4充分燃烧,消耗氧气较多的是________________________________。(3)管道煤气换成天然气后,原用煤气灶如何改进?思路分析:本题考查天然气、煤气的主要成分和天然气、煤气燃烧反应的化学方程式、产物,并对两者进行分析、比较。分析使用天然气的优点和使用方法。答案:(1)2CO+O22CO2CH4+2O2CO2+2H2O(2)CH4(3)由于单位体积内甲烷消耗氧气远大于CO,把煤气灶改烧天然气必须增大煤气灶的空气入口,增加空气的通入量。快乐时光迟到某学生上学迟到了。老师问:你为什么迟到?学生答:我吃饭wan了!老师说:你没连碟子一块儿吃下去啊!30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.(经典回放)石油被称为“工业的血液”,下列有关石油的说法正确的是()A.石油是一种混合物B.石油是一种化合物C.石油的蕴藏量是无限的D.石油可直接用作飞机燃料思路解析:石油是一种混合物,它的蕴藏量是有限的;石油不能直接用作飞机燃料。答案:A2.能源分为一级能源和二级能源;如果某种能源直接开采或直接被利用,称为一级能源。如果某种能源经过其他能源转化获得,称为二级能源。下列关于一级能源和二级能源的叙述正确的是()A.天然气属一级能源B.风能属二级能源C.可燃冰属二级能源D.一氧化碳属二级能源思路解析:抓住题目中的信息,两级能源的分类标准,很容易得知天然气、风能属一级能源,电能、一氧化碳属二级能源,可燃冰属一级能源。答案:AD3.含有硫的煤,如果不完全燃烧,则排放出能污染空气的有毒气体是()A.SO2和CO2B.SO2C.COD.SO2和CO思路解析:本题考查煤不完全燃烧的产物和SO2、CO、CO2的性质。SO2、CO、CO2都是由煤燃烧产生的,但CO和SO2有毒而CO2无毒,SO2、CO都能对空气造成污染。答案:D4.宣传科学知识,揭露伪科学是我们的义务。下列各项中属于伪科学的是()A.白磷在空气中自燃B.用干冰人工降雨C.以煤为原料制造医药D.用催化剂将水变汽油思路解析:无论采用什么方法,都不能把水变成油,这是由物质的本质决定的。“油”的组成元素主要是C、H、O,而水的组成元素是H、O。组成决定性质。答案:D5.(2010广东广州中考,15)煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施

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