新时代精神脊梁作文5篇.docx

新时代精神脊梁作文5篇只要向前，就会拥有穿越迷雾后的豁达和欣喜。人生路上难免有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，但需要学会让自己跑起来。又有多少人，明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子，在一次次的迷茫中，拿回并不满意的答卷，然后怀着一种莫名的情感，停下了前进的脚步。马克思说“在科学的道路上，没有平坦的大路可以走，只有不畏艰辛，沿着陡峭山路攀登的人才有希望到达光辉的顶点。”想要享受成功的阳光，必然要在风雨中逆行。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。爱迪生不怕风雨，不怕旁斜峰岩，1000次的实验，1000次的失败。日日夜夜，星月入睡，他未入眠。他乘着小船，在潮涨潮落中，洗尽铅华，诞生了伟大的创造发明。若想奔跑，必要直面挫折，只因为阳光总在风雨后。记住这睿智的声音：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子终会过去，相信吧，快乐的日子将会来临。用勇气装饰未来，永不停止面前的步伐，调整之后忘记悲伤，让失败的痛苦化作隐形的翅膀飞向远方。试想，当年越王勾践如果没有被吴破国的耻辱，哪有“三千越甲可吞吴”的雄姿英发。我们必须具备无畏。此刻的我们，正值一群麻雀都会幻想其生活的年龄，每个人都应该是阳光明媚的，再大的忧郁也不可能永远带走笑容。人生是没有终点的，需要有风雨兼程的坚定。你所历经的每一次成功，都只是一个小小的驿站，他只记录你走过的路程，不代表未来方向的成就与希望。你只能休息一下，将疲劳与烦恼丢掉，让一切不可能化为泡影。没有比人更高的人，没有比脚更长的路，只有你有不舍不弃的追求与宠辱不惊的从容向前奔跑，你所拥有的不是过去，而是眼前的每一个分分秒秒。跑起来，一步一步地克服，跑一步坚持，再跑一步成功。正由于一步一步不辞辛劳，坚持不懈，才会踏破铁鞋，才会不费功夫。《红楼梦》，中国四大古典名著之一，为了它，曹雪芹“呕血十载、增删五次。”他在经过的路上一圈一圈跑着。向前跑需要耐力。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。奔跑是一个持续的动作，如种庄稼，历经几季，会有丰收的时刻，若是一年一年的累积下来，积沙成塔，就会一辈子富足。看体操运动员是力与美的完美结合，可他们要在训练场上来回奔跑多少回。人生，如同一次漫长的旅行，你每走过一步，就会留下一个脚印。成长需要让你的脚印由小变大，由浅入深，步伐由慢变快。新时代精神脊梁作文篇2人们谈论教育，喜欢说老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵。但是，我还是喜欢鲁迅先生的比喻描述：年轻人是小溪，清澈一点好，不会浑浊不堪。鲁迅先生的话是什么意思呢?它是把青年人描述成为一道道小溪，意思就是，青年人个性独特，思想活泼，富有前途，保持着新鲜与活力，保持着好奇与创新。不过，作为新时代的新青年，我还得把鲁迅先生说的话，细化具体一下，或者说清楚一点。小学生好比小溪水，从大山深处流出来，保持着大山的本质，点点滴滴亮干净，清晰自然，流淌不息，活力四射。新时代的儿童，可以说都保有这个特点，清新活泼阳光，我们摆脱了对小家小巷小村的依赖，有一种奔向富裕的内心愿望和自在要求，我们阅读的书籍，就好像睁开的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸远的知识，我们还需要大把大把地吸收历史和前人的知识，成就一个渐渐长大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，观看两岸风景，吸收沿路风物，听从需要，可以灌溉农田，也可以蓄养鱼虾，还可以映照生活，跟人们握手言欢。新时代的青少年，不再是被动学习的人，而是主动求职的人，我们学习的课程，不再是语文、数学这简单的几门，而是六门十几科，我们的同学也不再是小地方的几个人，而是融合了各地的人群，各人都可以获得更多的知识。高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日长夜大，江流不再是弱不胜风的小妞，而是茁壮成长的汉子，藏蓄能量，富有冲力，托起舟船，养育发电，给老百姓带来美食、力量和光芒。我们不再是朝下游走的水，而是鱼儿来往，船儿往来，水流左右冲刷，上下腾挪，把力量发挥到极致;我们不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊严、力量;我们知道的东西越来越多，我们的视野越来越广，古今中外，都汇集到我们的心中，知识科学都成为我们的手臂。我们即将奔扑大学，用长江黄河两只手臂，抱着中华，流入大海。大学就是那海洋，需要我们富有强大的本领和无限的能力，看一看，理想的大学在朝我们招手致意：你不来，我不老……新时代精神脊梁作文篇3“人往高处走，水往低处流。”水是无情物，自是不知人与它的区别。人有野心，如成功的野心;有愿望，如考上一个好大学。古往今来，许多人因这种“想要”自强不息。寒夜寂寂，勾践步入他的屋舍，平躺在草席上，他听见有虫子在窜来窜去，他把手探到后背，摸索一阵，再慢慢地聚起手掌，用两个指头一捏，抓到了拱了他的小虫子。他叹息一口气：我怎能落魄至此呢?不行，不行……他登上了九重宝塔。有一个念想，才是