试题-甘肃-2018_甘肃省平凉市中考化学第一轮复习 第十一单元 盐 化肥单元过关复习（含解析）.doc

1第十一单元盐与化肥【考点分析解读】1.中考中以实验探究的形式考查常见盐的性质和用途，及其检验其中离子的存在；在解题中的过程中结合有关化学方程式出题。题型主要有选择题、推断题和探究题等，主要结合生产和生活实际考查，难度较大，也是中考的热点；中考考查复分解反应发生的条件及化学方程式的书写、共存问题、除杂方法是中招考查的热点，且考查形式多样，常与其他知识结合考查，综合性较强。复习时应熟练掌握溶解性口诀、复分解反应发生的条件等基础知识，运用对比方法构建知识网络，进行有效复习。2.中考将考查氮、磷、钾三种元素对植物生长的作用及其缺乏症，常见化肥和铵态氮肥的特性，以及复合肥的判断能力和知识迁移能力进行考查。此部分内容在中考中常以选择题。填空题形式出现。【典型试题】一生活中常见的盐例1(2017•长沙)下列盐的用途中，错误的是(A)A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B.用碳酸钙作补钙剂C.用氯化钠配制生理盐水D.用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉【答案】A【解析】A.亚硝酸钠有毒，所以不能用含亚硝酸钠的工业用盐制香肠，故A错误；B.碳酸钙中含有钙元素，所以可用碳酸钙作补钙剂，故B正确；C.生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，所以氯化钠可用于配置生理盐水，故C正确；D.碳酸氢钠显弱碱性，碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉，故D正确．二粗盐难溶性杂质的去除例2(2017•邵阳)在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解.过滤.蒸发.计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是()A.溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解B.过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中C.蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D.计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量【答案】A【解析】A.溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解；B..过滤：将粗盐水沿玻璃棒倒入漏斗中，反之浊液洒在过滤器外边；C.蒸发：等蒸发皿中剩余少量水时，或有大量晶体析出时，便停止加热；D.计算产率：用托盘天平称量固体药品时，通常在托盘两边各放一张质量相同的纸。三盐的化学性质例3（2017•广州）向K2CO3溶液中滴入Ba（OH）2溶液至恰好完全反应。（1）可以观察到的实验现象是。（2）右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。（填离子符号）____________；___________；____________。（3）下列物质能与K2CO3溶液反应产生类似上述实验现象的是。（双项选择）A.Ca（OH）2B.HClC.BaCl2D.（NH4）2SO4【答案】（1）有白色沉淀产生（2）K+CO32-OH-（3）AC【解析】（1）碳酸钾溶液与氢氧化钡溶液反应，生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，观察到的现象是有白色沉淀生成。（2）该反应是向碳酸钾溶液中加入氢氧化钡溶液，所以图中是氢氧化钡，是碳酸钾，恰好完全反应后因为生成碳酸钡沉淀，溶液中无钡离子和碳酸根离子，所以是钡离子，是氢氧根离子；是碳酸根离子，是钾离子。（3）A中氢氧化钙与碳酸钾溶液反应，生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钾，B中盐酸与碳酸钾反应有气体生成，C中氯化钡溶液与碳酸钾溶液反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钾，D中在碳酸钾溶液中加入硫酸铵，有刺激性气体生成。A.C现象与（1）中相同。四复分解反应及其发生的条件例4（2017•达州)下列各组溶液，不外加试剂就能鉴别出来的是()A.Na2CO3.HCl.BaCl2.NaClB.NaOH.FeCl3.HCl.HNO3C.Na2CO3.NaCl.Na2SO4.Ba(OH)2D.NaOH.Ba(NO3)2.NaCl.MgSO4【答案】A【解答】】碳酸钠与稀盐酸反应产生气泡，与氯化钡溶液反应产生白色沉淀，据此可将碳酸钠.盐酸.氯化钡鉴别出来，剩余的一种为氯化钠，A正确；通过观察颜色，可首先鉴别出棕黄色溶液氯化铁，根据氯化铁与氢氧化钠溶液反应产生红褐色沉淀，可鉴别出氢氧化钠，其余两种无法鉴别，B错误；氢氧化钡溶液与碳酸钠.硫酸钠反应均可产生白色沉淀，据此可鉴别出氢氧化钡以及氯化钠，无法鉴别碳酸钠.硫酸钠，C错误；硫酸镁与氢氧化钠.硝酸钡反应均可产生白色沉淀，据此可鉴别出硫酸镁以及氯化钠，无法鉴别氢氧化钠和硝酸钡，D错误。五酸碱盐的鉴别例5（2017•凉山）（双选）实验室有失去标签的四种试剂，氯化钡（BaCl2）、纯碱（Na2CO3）、氯化铁（FeCl3）、石蕊．用下列物质中的哪一种就能将上述试剂区别开来（）A．氢氧化钠-NaOHB．硫酸-H2SO4C．盐酸-HClD．水-H2O【答案】BC【解答】A.氢氧化钠能够与氯化铁产生红褐色的沉淀，使石蕊变成蓝色，而与氯化钡、碳酸钠没有明显的现象，故不能鉴别；B.硫酸与Na2CO3反应产生二氧化碳气体，与BaC