试题-全国-2018_2018年中考化学真题分类汇编 4 化学与社会发展 考点19 化学及其应用 2研究化学的方法 1归纳（无答案）.doc

1考点19化学及其应用（2018•无锡）总结、归纳知识，有利于提升学习能力，下列知识归理完全正确的一组是（）A、化学与生活B、化学与健康①用醋酸除铁锈痕迹②用汽油清洗手上的油渍③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶①人体缺铁会导致骨质疏松②不能用甲醛溶液浸泡海产品③人体缺乏维生素C会引起夜盲症C、化学与安全D、化学与资源①烹调时用工业用盐代替食盐②鉴别化学药品时可以尝味道③点燃可燃性气体前一定要验纯①有计划、合理地开采各种矿产资源②淡水资源是取之不尽用之不竭的③稀土是一种不可再生的重要战略资源A.AB.BC.CD.D（2018•绥化）下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是（）A、性质与用途B、化肥与施用干冰可用于人工降雨红磷燃烧产生大量的烟雾，可用做烟雾弹铵态氮肥不能与草木灰混合施用合理施用钾肥，可增强作物的抗倒伏能力C、环保与能源D、健康与安全为治理雾霾，禁止使用化石燃料为减少“白色污染”，使用可降解塑料家用电器着火，用水浇灭霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用A.AB.BC.CD.D（2018•黑龙江龙东地区）下列知识点归纳全部正确的是（）A性质与用途C组成与结构①N2化学性质稳定，可用作保护气②浓硫酸具有吸水性，可用来在实验室中于燥氨气CO2不燃烧也不支持燃烧，可用来灭火①金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列方式不同②CO2与CO化学性质不同是因为分子构成不同③钠元素与氯元素的元素种类不同是因为核内质子数不同B消防与安全D生活与健康①进入久未开启的地窖前，应先做灯火实验②存放易燃物时，不能堆放的过高过密③发现燃气泄漏，应及时打开排气扇①霉变的大米不能食用②多吃加碘盐以预防甲状腺肿大③重金属盐中毒可及时服用大量牛奶解毒A.AB.BC.CD.D（18遂宁）4.归纳与反思是学习化学的重要环节。下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是A.化学与生活B.化学与材料把煤做成蜂窝状—促进煤的燃烧除去餐具上的油污—用洗洁精乳化合金、塑料一有机合成材料陶瓷、普通玻璃一无机非金属材C.性质与用途D.化学与安全氧气具有助燃性一作燃料氮气化学性质不活泼一作保护气炒菜时油锅着火一弃锅逃走皮肤沾上浓硫酸一涂抹氢氧化钠溶液（18西宁）10．善于流理化学知识是学好化学的有效方法，以下梳理归纳正确的一组是（）A．描述实验现象B．实验安全①50mL水和50mL酒精混合后总体积等于100mL②硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成③二气化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色①点燃可燃性气体前一定要验纯②实验室鉴别化学药品时不可以尝任何药品的味道③向燃然着的酒精灯内添加酒精，以节约实验时间C．化学与生活D．认识物质俗名①人体缺乏继生素A容易患环血病②洗涤剂除油污利用了乳化的原理③高钙牛奶中的“钙”指钙元素①碳酸钠—苏打②氯氧化钙一消石灰③氢氧化钠一火碱9．（2018山东省菏泽市，题号9，分值2）化学是一门实用性很强的科学，以下对于化学知识的应用正确的是A．物质的鉴别B．物质的制备①用二氧化锰鉴别水和双氧水②用食醋鉴别食盐和纯碱①利用二氧化碳和水等合成新型燃料②选择合理催化剂，将水变成油C．物质的应用D．物质的提纯①用甲醛浸泡海鲜，延长保存时间②用碳酸氢钠焙制糕点①用铁除去氯化亚铁溶液中的氯化铜②用水除去氧化钙中的碳酸钙【答案】A【解析】此题主要考查的是物质的鉴别、制备、用途、提纯等知识。根据二氧化锰能够加快双氧水分解速率、醋酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳等知识进行分析。A．①双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，有大量气泡产生，而水不能，所以能够鉴别；②醋酸能与碳酸钠反应生成醋酸钠、水、二氧化碳，有大量气泡产生，而醋酸与氯化钠不反应，所以能够鉴别，故正确；B．水中含H、O元素，油中含C、H元素，化学反应前后元素种类不变，所以水不能变成油，不遵循质量守恒定律，故错误；C．甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，使其变质，甲醛对人体健康有严重危害，故错误；D．氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，不能用水除去氧化钙中的碳酸钙，故错误。【知识点】物质的推断、鉴别与相互转换；应用质量守恒定律的注意事项及应用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；碳酸氢钠的性质；生石灰的性质与用途；物质的提纯及基本原则（18滨州）10、归纳推理是化学学习中常用的方法。下列机理正确的是A.分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的B.单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质都是单质C.碱的溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D.点燃可燃性气体有可能引发爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度（18衡阳）20.下列归纳和推理，你认为合理的是A.饱和溶液一定