试题-全国-2007_回顾 猜想 分析.rar

用心爱心专心119号编辑回顾猜想分析湖北刘四方http://www.DearEDU.com一.原题重现（2005年青海课改区）“旺旺雪饼”袋内有一小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰，请勿食用”等字样。（1）生石灰可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）：__________________________。（2）“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有__________________性且__________________（填“吸”或“放”）热。（3）某实验小组对其进行探究，实验方案如下，请协作完成。问题与猜想实验步骤实验现象实验结论将这袋干燥剂放置在空气中一段时间后，看能否继续作干燥剂取足量纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁________________________________________________不能作干燥剂若该干燥剂变质了，猜想变质后的物质可能是_____________________________________________产生能使澄清石灰水变浑浊的气体________________________________解析：此题是新课标人教版九年级化学下册P58习题4的改编题。它以“旺旺雪饼”等生活中常见的食品包装袋内小纸袋上的说明文字为题干内容，设置问题情境真实亲切。题中考查的知识点主要有：氧化钙与水反应的化学方程式及反应时放出热量的实验现象；氢氧化钙与二氧化碳反应的化学方程式；碳酸钙与酸反应产生二氧化碳气体的实验事实；碱溶液的性质等。解题过程中，同学们要发挥创新精神，提高实践能力，从多角度、多层次去思考问题。答案：（1）（2）腐蚀放（3）固体物质无明显变化，杯壁不发烫[或和的混合物]取适量固体，向其中加入适量稀盐酸变质后的物质中肯定有二.热点变型变式题：（2007年命题猜想）甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中。经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。（1）猜想一：块状固体B中除外，还可能有______________________、______________________。写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式：_______________________________________________。（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有______________________现象（填“放热”或“吸热”）。请设计实验方案验证你的这一猜想（至少写出两种方案）：①______________________________________________________________________②______________________________________________________________________（3）取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行讨论，一起猜想。甲同学认为，白色固体C可能是；乙同学认为，白色固体C可能是；你认为，白色固体C还可能是__________________________________。请设计实验证明你的猜想（填写下表）：方案现象和结论答案：（1）（2）放热①取适量块状固体B放入烧杯中，加入少量水，用手触摸烧杯外壁②取烧杯，加少量水，用温度计测其温度，再向盛水的烧杯中投入适量块状固体B，测定溶液温度的变化（其他合理答案也可以）（3）和的混合物[方案]步骤①：将所得固体C加入到试管中，加入少量水，振荡，向其中滴入两滴酚酞溶液步骤②：再向试管中滴入稀盐酸现象和结论：①若溶液变红，则说明白色固体C中含有；若溶液不变红，则说明白色固体C中不含有②若有气泡产生，则说明白色固体C中一定含有；若无气泡产生，则说明白色固体C中不含有三.命题趋势分析中考命题紧密联系生活实际，深入挖掘教材内容，寻找命题的切入点，以具体知识为载体，将科学探究融入试题设计中，充分考查学生的探究能力和实验能力。无论中考试题千变万化，但万变不离其宗，对学生知识、能力考查的出发点都来源于课本。要轻松应对中考，关键是对课后习题要融会贯通。