试题-全国-2009_中学化学模拟卷好题精选.rar

化学模拟试卷一③通风口6．打火机给人们生活带来方便，右图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条①压电陶瓷（产生电火花）件能打火的组合是④铁皮A．①③⑤B．①③④⑤燃料（丁烷）②塑料C．①②③D．①②④10．氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生C．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等D．用带火星的木条可以检验氧气16．B的质量/g04m10m5m8mBC的质量/g在化学反应A2+BC=B+A2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如右图所示。将2gA2与80gBC恰好完全反应，则生成A2C的质量是A．64gB．18gC．80gD．9g17．现欲将粗盐提纯，并用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液。下列说法正确的是A．粗盐溶解时，可边加粗盐边用玻璃棒搅拌加速溶解B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干停止加热C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤D．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等21．我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质和用途，也需要寻求它们之间的内在规律性。为此，科学家根据元素的结构和性质，将它们科学有序排列成元素周期表的形式。下表是元素周期表中的一部分，表中的元素是人体生命活动的常量元素。族周期ⅠA11H氢ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA26C碳xN氮8O氧3llNa钠12Mg镁15P磷16S硫17C1氯419K钾20Ca钙……试根据上表回答下列问题：(1)氮元素的核电荷数x=。(2)与钠元素化学性质相似的元素为。(3)氧、氯、硫、磷在化学反应中一般易电子，趋向达到相对稳定结构。(4)分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是。29．物质之间发生化学反应时，常伴随有明显的现象，但有些化学反应却观察不到明显的现象。某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验。方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。(1)用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是：。(2)简述强调“测得的pH小于7”的理由：。方案二：先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想：①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失；②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失。(1)为验证猜想①，该组同学做了如下实验：将配制的氢氧化钠溶液加热，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”目的是。实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。(2)为验证猜想②，该组同学做了如下实验：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色，由此可得出以下两点结论：结论1：说明Na2CO3溶液呈性；结论2：说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关。(3)该小组同学通过查阅资料得知：当氢氧化钠溶液浓度很大时，就会出现上述意外现象。请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大：①实验方法，②观察到的现象。方案三：化学反应中通常伴随有能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生。如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应。该组同学将不同浓度的盐酸和NaOH溶液各10mL混合，用温度计测定室温下混合前后温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t（如下表）。编号盐酸NaOH溶液△t/℃13.65﹪2.00﹪3.523.65﹪4.00﹪x37.30﹪8.00﹪14(1)表中x=。(2)某同学在没使用温度计的情况下，通过右图所示装置完成了实验。则该同学根据判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应。答案：6．A10．DA选项中氧气从淡蓝色液体变成无色气体，是从液态变成无态，所以是物理变化。B选项中硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰。C．氧气没有可燃性。16．B据图80g的BC参加反应，会生成64g的B。然后根据质量守恒定律，生成A2C的质量=2g+80g—64g=18g17．ACD选项中配制溶液时酒精灯不是必备的仪器。21．（1）7（2）K（或钾）（3）得到（4）核电荷数依次增大排列29．方案一：（1）在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，将被测液滴到试