试题-全国-2010_中考化学 名师解析物质的性质和变化 专题辅导.rar

3用心爱心专心中考化学名师解析物质的性质和变化一、考点解读考点1：物质的变化［解题策略］物理变化和化学变化的辨析：从宏观看，要抓住变化时是否有其他物质生成；从微观看，构成物质的粒子是否发生了变化。如果变化时没有新物质生成，或构成物质的粒子没有变化，就是物理变化，否则就是化学变化，而伴随变化产生的现象：发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等只能作为判断的辅助依据，而不能作为判断化学变化的标准。如“水受热变成水蒸气”就是物理变化而不是化学变化。［典型例题］例1.下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是()A。冰雪融化；由空气制氧气B。钢铁生锈；由熟石灰制烧碱C。蜡烛燃烧；干冰升华D。汽油挥发；食物腐烂解析：物理变化中，没有新物质生成，化学变化中有新物质生成。熟石灰Ca(OH)2制取烧碱NaOH、钢铁生锈、蜡烛燃烧、食物腐烂均为化学变化，其他为物理变化。答案：C［新题展示］1.化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”。例如，燃料--这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为()A。均为化学变化B。(1)为物理变化，(2)为化学变化C。均为物理变化D。(1)为化学变化，(2)为物理变化解析：本题结合社会热点问题进行命题，体现了试题的教育功能，判断物理变化、化学变化的关键是有没有新物质生成，燃料、燃料产物是不同种物质，故均为化学变化。答案：A考点2：物质的性质［解题策略］区分物理性质和化学性质时一定要抓住“是否需要发生化学变化才能表现出来”。［典型例题］例2.我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。现有以下物质：A。不锈钢；B。氧气；C。生石灰；D。活性炭；E。二氧化碳；F。水；G。醋酸；H。熟石灰(氢氧化钙)；I。锌；J。盐酸。请根据它们的用途，用字母代号填空(每种物质限选一次)：(1)可供急救病人呼吸；(2)可用于制造炊具；(3)可用作温室气体肥料；(4)可用作某些食品的干燥剂；(5)可用作冰箱的除臭剂；(6)是最常用的溶剂；(7)可用来降低土壤的酸性；(8)可用于金属表面除锈；(9)可用作干电池负极材料；(10)通常的食醋中含有约3%~5%的____。解析：物质的性质决定物质的用途，识记常见物质的性质对于判断物质的用途有极大帮助，另外在记忆中，性质和用途之间也是互相促进，可结合生活实际来记忆。答案：(1)B，(2)A，(3)E，(4)C，(5)D，(6)F，(7)H，(8)J，(9)I，(10)G［新题展示］3.实验室用棕色试剂瓶盛浓硝酸，由此猜测浓硝酸可能具有的性质是()A。它是深棕色溶液B。它是稳定的化合物C。它是易跟空气反应的物质D。它是见光易分解的物质解析：本题关键信息在于浓硝酸用棕色试剂瓶盛装，可推知浓硝酸具有见光易分解的性质。答案：D