试题-全国-2010_九年级化学中考常见物质的鉴别方法专题训练.rar 立即下载
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试题-全国-2010_九年级化学中考常见物质的鉴别方法专题训练.rar

九年级化学中考常见物质的鉴别方法专题训练.doc

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-4-常见物质的鉴别方法一、选择题1.若将氧气和二氧化碳两种无色气体区别开来,下列方法中不可行的是A.分别通人澄清的石灰水中B.分别通人滴有紫色石蕊试液的水中C.将带火星的小木条分别插入到两瓶气体中D.分别通人蒸馏水中2.下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是A.向某物质中加入稀盐酸,有无色气体放出,则证明该物质是碳酸盐B.鉴别氧气和空气两瓶气体时,将燃着的木条分别插入瓶中,燃烧更旺的为氧气C.鉴别铁粉和石墨粉时,分别加入稀盐酸,若有气体放出,则证明为铁粉D.某化肥与碱共热,若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,证明为铵态氮肥3.鉴别三瓶无色溶液:H2SO4、CaCl2、NaCl可选用试剂A.AgNO3溶液B.紫色石蕊试液C.酚酞试液D.Na2CO3溶液4.为了鉴别室温下饱和石灰水和蒸馏水,现提供下列方法()①用pH试纸测试溶液的pH;②用光学显微镜观察;③用嘴尝;④滴加FeCl3溶液;⑤加热观察。其中可行的是A.①②④B.③④⑤C.①④⑤D.②③⑤5.下列各组物质的溶液,不另加试剂无法一一鉴别的是()A.NaOHHClCuSO4MgSO4B.KNO3HClCaCl2NaOHC.Na2CO3K2SO4BaCl2HClD.NH4NO3H2SO4NaOHMgCl26.区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是()需鉴别物质方法1方法2A.硫酸铵和碳酸钙加水溶解加熟石灰B.一氧化碳和二氧化碳闻气味通过灼热的氧化铜C.食盐水和蒸馏水测pH蒸发结晶D.真黄金和假黄金(铜锌合金)看颜色灼烧7.现有甲、乙、丙、丁4瓶无色溶液,分别是稀盐酸、稀硝酸、烧碱、澄清的石灰水中的一种,通过下图所示的实验过程可以将它们一一鉴别。其中所加试剂X可能是()A.稀H2SO4B.Cu(NO3)2溶液C.Na2CO3溶液D.紫色的石蕊试液二、简答题8.某瓶盐溶液标鉴已被腐蚀,只知其可能是NaCl溶液、也可能是Na2CO3溶液。请你对这瓶溶液进行鉴定,以确定是NaCl溶液,还是Na2CO3溶液。(1)鉴定该溶液可用两种不同类别的试剂(任选两种)、。(2)简述其中一种鉴定方法(包括步骤、现象及结论)。9.现有失去标签的两瓶无色溶液:稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题:(1)化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属不同物质类别(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。所选试剂判断方法方法一锌取少量样品分别与锌粒反应,有气体产生的原样品是稀盐酸,没有气体产生的是氯化钠溶液。方法二方法三(2)物理方法同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)。10.某工地的仓库里有三包标签已磨损的白色粉末,分别是生石灰、熟石灰和碳酸钙粉末。请你设计一个简便的方法进行鉴别,并完成该实验报告。操作步骤现象与结论专题五常见物质的鉴别方法1.D2.A3.D4.C5.B6.A7.C8.(1)酚酞试液、石蕊试液、稀HCl、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液等(2)只要答案合理9.(1)方法二氧化铜取少量样品分别与氧化铜粉末反应,氧化铜溶解并能得蓝色溶液的原样品是盐酸,氧化铜不溶解的是氯化钠溶液。方法三碳酸钠取少量样品分别与碳酸钠反应,有气体产生的原样品是盐酸,没有明显现象的是氯化钠溶液。(或氢氧化铜取少量样品分别与氢氧化铜反应,氢氧化铜溶解并能得蓝色溶液的原样品是盐酸,氢氧化铜不溶解的是氯化钠溶液等。)(2)用玻璃棒分别蘸取少量溶液在酒精灯上加热,玻璃棒上有固体留下的是氯化钠溶液,没有的是盐酸。(或用玻璃棒分别蘸取少量溶液在酒精灯上加热,有刺激性气味气体产生的是盐酸,无气味的是氯化钠溶液。)10.操作步骤现象与结论方法一:分别取少量粉末(或样品)于容器中,加入适量水,搅拌、静置。再分别取另外两种粉末的上清液,通过饮料管向液体中吹气反应剧烈且伴有大量热量放出的是生石灰,无放热现象的是熟石灰和碳酸钙粉末。吹气后混合液无变化的的是碳酸钙粉末,混合液变浑浊的是熟石灰。方法二:分别取少量粉末(或样品)于容器中,加入适量白醋或盐酸。另取另外两种粉末少许(或样品)于容器中,加入适量水,搅拌、静置。有气泡产生的是碳酸钙粉末,无气泡产生的是熟石灰和生石灰。加入水后反应剧烈且伴有大量热量放出的是生石灰,无放热现象的是熟石灰。11.解法1:(1)取用固体过多(或加水量较少,或固体未能完全溶解)(2)B(或C)的试管中出现大量白色沉淀,C(或B)的试管中出现少量白色沉淀(3)①A是CuSO4B(或C)是K2SO4
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