素材-全国-2020_一年级数学上册《两位数加减两位数》教学反思新人教版-豆柴文库

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1《两位数加减两位数》计算教学是数学教学的重中之重，然而在教学中又很难摆脱传统的束缚。因此我在教学设计中主要从以下方面来突破：1、计算教学中算理是心脏，在教学中必须要正确地传导，但是算法可以是多样化，因此，我在教学中注意引导学生、鼓励学生想出不同的口算方法，拓宽学生的思路。2、练习的形式多样化，课堂上我不但利用传统的口算卡片练习，还因为现在的多媒体为我们的教学提供的很大的方便，我利用、海洋动画、打扑克游戏，为学生创设了一系列的口算练习机会，学生在练习时不觉得枯燥无味。