素材-全国-2020_一年级数学上册《数一数》教学反思新人教版-豆柴文库

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1《数一数》数一数”一课是一年级学生入学学习数学的第一课。为了使学生了解学习数学的重要性，一上课我就运用了轻松的谈话方式唤起学生对数学的兴趣。在教学时，先对学生的数数情况进行初步的了解，接着为学生出示鲜艳的图画，吸引其注意力，激发学生兴趣。教学活动时按照先引导学生数图中事物的数量，再抽象出数，然后再回到数数活动中进行，符合学生的掌握情况。再引导学生数一数身边的事物的数量，将数与学生身边的实际生活紧密联系，体现数学的广泛性。