试题-全国-2014_2014年中考化学 核心考点二轮专项训练 专题24 信息给予题.rar

1专题24信息给予题【三年中考概况】信息给予题又称新情景题，简称信息题。由于此类试题情景新、知识活、能力要求高，在近两年的中考和竞赛试题中频频亮相。信息给予题题型丰富多样，知识覆盖面广，它包括：1、考查气体的性质、制备和收集的信息题；2、考查物质变化的信息题；3、根据用途考查物质性质的信息题；4、根据实验探究物质性质的信息题；5、考查化学式的计算信息题；6、考查抽象概念的信息题；7、考查物质制备的信息题；8、考查商品包装袋的信息题；9、考查化学方程式书写的信息题。【马年中考策略】初中信息给予题的题型很多，但从信息的角度来看，归纳起来大致有两个特点，一是信息内容主要包括化学用语、化学实验及装置和物质性质等三方面的知识范围，但超越课本内容一般是知识的纵向深入或横向拓宽；二是每道题的信息涉及知识面比较窄，往往是某个知识点的延伸或是提供一个信息解决一个问题，且大部分属于直接信息，比较容易发现。由以上分析不难看出，只要学生抓准信息，利用已有知识进行迁移并加工处理，发挥联想，问题就可以迎刃而解。【三年中考回放】1.1860年英国化学家戴维用通电分解法首先从苏打中制得一种金属，并将其命名为“钠”．他对钠作了如下实验：用小刀切下一块钠，切面成银白色，将其投入水中，它浮于水面上面，与水发生剧烈反应，并在水中急速游动，发出嘶嘶声，立即熔化成一个银白色小球，逐渐缩小，最后完全消失，他又取一小块钠，在空气中加热竟然燃烧起来发出美丽的黄光．根据以上内容，请归纳出金属钠的有关性质物理性质：；化学性质：。【解析】可以用刀切，说明钠硬度小，能浮在水面，说明密度比水的密度小，能在水中熔化成小球，说明2.氯气和氧气都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷发生反应。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，据此可推知，Cl2和CH4充分反应后的生成物是（）A．C和HClB．CCl4和Cl2C．CH2Cl2和H2D．CCl4和HCl【点评】解答本题的关键是要将题给信息“它们都能跟甲烷发生反应”和“已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O”二者之间很快建立信息桥梁，并迁移到Cl2和CH4反应上来。3.由大连市内到国家级旅游度假区-----金石滩的轻轨列车已开通了多年，它采用电能作为驱动力，代替了使用汽油或柴油作燃料的机动车．（1）你认为使用这种机动车的好处是什么？（至少写两点）（2）轻轨列车运行时，轻轨列车裸露的“电刷”沿架空的电线滑动，电刷的材料中含有石墨，体现石墨的一点物理性质是，一点化学性质是。4.下面是金属钠与水反应的实验记录，请仔细阅读后回答下列问题：从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块。切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗，原因是钠与空气中的氧气迅速反应。将这小块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的小球，逐渐缩小，最后完全消失。向反应后的溶液中滴加2滴无色酚酞试液，溶液变红色。（1）金属钠具有哪些物理性质？（2）金属钠与水的反应（2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑）属于_______反应（填“分解”“化合”“置换”“复分解”）。（3）反应后的溶液pH_______7（填“＞”“＜”“＝”），原因是反应生成了_______。（4）金属钠通常必须保存在煤油中，原因是金属钠易与_______发生反应。（5）小明同学通过对以上内容的学习，结合所学习的化学知识推断出金属钠的金属活动性比铁活泼。他推断的依据是什么？5.小明同学为了研究影响铁生锈的因素，进行了如下实验：在A，B，C，D四只烧瓶中分别放入干燥的细铁丝，浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、食盐水及细铁丝（使细铁丝完全浸没在食盐水中）（四只烧瓶中细铁丝的质量均相同），然后装配成如图所示的四套装置，每隔0.5小时测量导管中水面上升的高度，结果如下表所示：烧瓶号时间（s）导管中水面上升高度/cm00.51.01.52.02.53.0A瓶盛干燥的细铁丝0000000B瓶盛浸过食盐水的细铁丝00.41.23.45.67.69.8C瓶浸过清水的细铁丝0000.30.82.03.5D瓶盛完全浸没在食盐水中的细铁丝0000000请回答：（）以上实验中，铁生锈的速率最大的是（填烧瓶号）．（2）导管中水面上升的原因是．（3）以上实验说明，影响铁生锈的因素是．6.天燃气矿有时会发生“井喷”事故，喷出的气体中含有大量的硫化氢（H2S）气体，造成了人员伤亡和较大的经济损失．蛋类腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体，它的密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸．硫化氢有剧毒．硫化亚铁