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专题十六综合实验考点内容测评要求中考指数物质的检理解物质检验的原理和方法步骤级说明1.(1).Ⅲ()验初步学会用根据某些性质实验的方法检验和区分一些常见物质级识别能表示懂得★★★(2).Ⅱ(、、)理解物质分离和提纯的原理级能表示懂得物质的分(1).Ⅱ(、)2.离和提纯★★★初步学会物质分离和提纯的实验操作级识别能表示懂得(2).Ⅱ(、、)根据实验的目的原理正确地选择仪器药品反应条件确定实验步骤级说出列举找到(1)、,、、,.Ⅰ(、、)对仪器装置进行科学的连接级说出实验方案(2).Ⅰ()3.的设计和实观察和记录实验现象级识别能表示(3).Ⅱ(、)★★施对实验现象进行分析得出初步结论并如实填写实验报告级识别能表示懂得(4),.Ⅱ(、、)学会设计简单的化学实验方案级说出列举找到(5).Ⅰ(、、)实验方案的可行性评价实验的目的原理条件步骤级识别能表示懂得实验方案(1):、、、.Ⅱ(、、)4.的分析评实验方案的实际效果评价科学稳妥简洁便利经济实用安全环保级识别能表示懂得、(2):、、、.Ⅱ(、、)★★价和改进.对实验进行补全和改进级说出找到(3).Ⅰ(、)级知道记住说出列举找到级认识了解看懂识别能表示懂得级理解解释说明区分判断简单计算∗Ⅰ:、、、、;Ⅱ:、、、、、;Ⅲ:、、、、、2013~2011年山东省中考真题演练一选择题质下列有关实验的描述正确的是、.().山东青岛控制变量法是实验探究的重要方法利用硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰().A.1.2013稀释浓硫酸时将水缓慢注入浓硫酸中放出大量热如图所示的实验不能实现的探究目的是,,().B.把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口木条继续燃烧C.,硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合生成蓝色沉淀D.,山东淄博化学实验是进行科学探究的重要途径具3.(2013),备正确的化学实验操作技能是进行科学探究的基础下列实.验操作不正确的是().甲图中对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关A.①②甲图中对比可探究铁的锈蚀与水是否有关B.①③乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触D.山东菏泽观察分析实验现象有利于理解科学的本2.(2013)、,对该过程的认识中正确的是,().操作中需要进行搅拌目的是提高氯化钠的溶解度,A.①两步操作顺序可以颠倒、B.③④操作得到的沉淀中共有三种物质C.⑤操作中加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸D.⑥,钠将滤液的调为,pH7山东日照下列各组物质中能利用右图装置进行实验山东青岛控制变量法是实验探究的重要方法利8.(2011)4.(2013).制取气体的是用如图所示的实验不能实现的探究目的是().().用硫酸铜固体和的过氧化氢溶液制取氧气(1)5%甲二氧化锰固体和的过氧化氢溶液制取氧气(2)5%二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取氧气(3)锌片和稀硫酸制取氢气(4)仅仅A.(1)(2)B.(3)(4)仅仅()()()()()()C.124D.134二填空题、山东烟台同学们用下图所示装置探究制取气体的原乙()9.2013理方法和性质结合下图回答问题甲中对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关、.:A.①②甲中对比可探究铁的锈蚀与水是否有关B.①③乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触D.山东青岛下列对实验结果的分析中错误的是5.(2012),().配制食盐溶液时如果量取水时俯视读数则所得溶液的A.,,溶质质量分数偏大点燃氢气时发生爆炸可能是因为没有检验氢气的纯度B.,将带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃证明瓶内已集C.,,满氧气在测定空气中氧气的体积分数时充分反应后需将装置D.,,冷却至室温再读数否则测量结果偏低写出指定仪器的名称,(1):①;②.山东泰安下图是粗盐提纯实验的部分操作其中操加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为6.(2012),()2作错误的是该实验的主要步骤有加热装药品并固()..:①;②定试管检查装置的气密性用排水法收集氧气;③;④;⑤停止加热将导管从水槽中取出你认为正确的操作;⑥.顺序是.实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是(3)填字母下同收集装置是(,),.利用下图所示装置来验证二氧化碳气体的性质要证明二(),4山东青岛为除去粗盐中含有的硫酸钠氯化镁氯化氧化碳与氢氧化钠能够发生反应加入试剂的顺序是7.(2011)、、,钙等杂质应加入过量的氯化钡氢氧化钠碳酸钠等物质将气球的变化是,、、,,.杂质转化为沉淀过滤除去再向滤液中加入适量的盐酸得到,

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