试题-全国-2017_（贵阳专版）2017中考化学命题研究 第二编 重点题型突破篇 专题四 化学思想方法的应用（精练）试题.doc

2专题四化学思想方法的应用一、选择题1．(2016黄石中考)类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是(B)A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2B．碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液C．酸溶液能使紫色试液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧2．(2016苏州中考)分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是(D)A．洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污B．饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大C．碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，是因为碳酸钠属于碱类物质D．氯化铵与草木灰不能混合施用，是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，降低肥效3．控制变量法是实验探究的重要方法。下列实验方案的设计中，能达到实验目的的是(B)A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度4．(2016安徽中考)下列选项中的物质所属类别错误的是(A)选项物质类别A空气、石油、干冰混合物B氮气、水银、金刚石单质C糖类、油脂、蛋白质营养物质D甲烷、乙醇、塑料有机物二、非选择题5．(2011贵阳中考节选)联合国第63届大会确定2011年为“国际化学年”，以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献。其主题是“化学——我们的生活，我们的未来”。中学生更应该热爱和学好化学。学好化学的方法很多。如：分类方法。下面是对单质、化合物的分类。请用恰当物质的化学式填空。6．(2016宜昌中考)控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。实验编号一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高二、探究影响品红扩散快慢的因素三、铁钉锈蚀条件的探究实验设计实验分析本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制澄清石灰水的体积(或澄清石灰水的滴数)相同。发现两杯水都变红，且整杯热水变红的时间比冷水要短。由此说明：①分子在不断运动；②影响分子运动快慢的因素有温度。一周后，左边试管中铁钉生锈，右边试管中铁钉无明显变化。上述实验不能(选填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件。