试题-全国-2020_（山西专版）2020中考化学复习方案 阶段测试（05）科学探究试题.docx

阶段测试(五)科学探究时间:40分钟满分:70分一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列实验操作正确的是()图J5-12.以下是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验中的操作,其中错误的是()图J5-23.某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气。下列实验操作和装置中,错误的是()图J5-34.下列实验操作正确且符合安全要求的是()图J5-45.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是()图J5-56.规范的操作是实验成功的基本保证,下列实验操作规范的是()图J5-67.下列事故的处理方法正确的是()A.化工厂二氧化硫泄漏时,人们应迅速撤离现场,尽量往低处去B.装有浓硫酸的汽车翻洒出后,应铺撒大量固体熟石灰C.不慎洒出的酒精在实验台上着火时,应立即用大量水浇灭D.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量氢氧化钠溶液冲洗8.图J5-7所示装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()图J5-7A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气9.为区别N2、H2、CO2、CH4四种气体,小丽进行了下列实验:①点燃四种气体,将气体分为可燃性气体和不可燃性气体;②在可燃性气体火焰上方分别罩一内壁有澄清石灰水的烧杯,烧杯内壁出现白色浑浊的气体是气体Ⅰ,无明显变化的气体Ⅱ;③将不可燃性气体通入澄清石灰水,其中,能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ,无明显变化的是气体Ⅳ。根据实验推断,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是()A.CH4、CO2、H2、N2B.CH4、H2、CO2、N2C.CH4、H2、N2、CO2D.CO2、H2、N2、CH410.下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是()选项实验目的实验方案A检验二氧化碳气体用燃着的木条伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭B除去CO2中少量的CO通入氧气后点燃C分离MgCl2、NaCl固体混合物依次加入水和适量Ca(OH)2溶液,过滤后向沉淀中加入适量盐酸,再蒸发两种溶液得到固体D鉴别CaCO3、NaCl、NaOH、CuSO4四种固体分别取少量固体于试管中加入适量水,观察现象二、实验探究题(化学方程式2分,其余每空1分,共50分)【基本实验】11.(3分)结合下列仪器,完成粗盐提纯实验中的相关问题。图J5-8(1)仪器①的名称是。(2)在过滤粗盐水时除用到⑤⑥⑦⑧,还需用到图J5-8中的一种玻璃仪器是(填名称)。(3)下列有关蒸发结晶的叙述正确的是(填名称)。A.当加热至有晶体析出时,即停止加热B.当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热C.当水分完全蒸干时,即停止加热D.蒸发皿应放在石棉网上加热,防止破损12.(6分)同学们在实验室里一起制作叶脉书签。[材料准备](1)选择外形完整、大小合适、具有网状叶脉的树叶。(2)配制200g10%的氢氧化钠溶液。图J5-9此过程中需称取氢氧化钠固体g,正确的操作顺序是(填序号),其中玻璃棒的作用是。[制作书签]步骤一:用水将树叶刷洗干净。步骤二:将树叶放在200g10%的氢氧化钠溶液中,用酒精灯加热煮沸。此过程是利用了氢氧化钠的性。本步骤中需注意的一项安全操作是。步骤三:当叶肉呈黄色后取出树叶,用水将树叶上的碱液洗净。步骤四:将叶子平铺在瓷砖或玻璃板上,用软毛刷轻轻刷去叶肉。步骤五:将剩下的叶脉放在水中轻轻清洗,稍稍晾干后,夹在书中压平。步骤六:向氢氧化钠废液中加入后,倒入下水道。13.(6分)玻璃棒是化学实验常用仪器,在不同实验中的作用不同。初中化学与玻璃棒有关的部分实验如下:图J5-10请回答下列问题。(1)A为过滤操作,仪器X的名称是,用该装置除去下列物质中的杂质,能成功的是(填序号)。a.KNO3溶液中的H2Ob.CuO中的Cc.Na2SO4溶液中的BaSO4d.NaCl溶液中的HCl(2)B为稀释浓硫酸,烧杯中盛装的物质是,操作中玻璃棒的作用是。(3)C为蒸发食盐水,操作中待时,即停止加热。(4)请再举出一个使用玻璃棒的实验操作,并说明玻璃棒的作用:。14.(7分)刘涛在实验室里进行以下实验:首先取溶质质量分数为30%的较浓盐酸60g与蒸馏水混合配成100g稀盐酸,再将稀盐酸与石灰石反应制得气体。(1)稀盐酸与石灰石反应的化学方程式是,以下是制取气体的主要步骤,其中有错误的步骤是(填字母,下同),改正错误后,制取气体的操作顺序是。图J5-11(2)为验证此实验中产生的气体,刘涛将气体通入澄清石灰水,