试题-北京-2016_北京市各区2016年中考化学二模分类汇编 实验原理分析(pdf).pdf 立即下载
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试题-北京-2016_北京市各区2016年中考化学二模分类汇编 实验原理分析(pdf).pdf

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2016年初三化学二模各区分类汇编(实验原理分析)〖实验原理分析〗36.(4分)某同学利用下图装置完成以下实验(加热装置已略去)。III澄清石灰水III【实验1探究CO的化学性质操作步骤:1I处放入Fe2O3粉末,固定好仪器后,从II处通入CO;2对I处粉末进行高温加热,观察现象;3停止加热,继续通入气体,待冷却至室温,停止通入气体。(1)I处反应的化学方程式为。(2)下列说法正确的是(填字母序号)。A.步骤①之前应进行装置气密性检查B.导管伸入试管底部有利于排出空气,使试管充满COC.步骤③中继续通入气体可以防止III中液体倒吸D.本实验不需要对尾气进行处理【实验2证明可燃物燃烧的条件操作步骤:1在I处放入木炭,从II处通入气体X;2在I处点燃酒精灯加热,观察现象;③II处通入N2。(1)气体X是。(2)此实验中,能证明燃烧需要温度达到可燃物着火点的现象是。〖实验原理分析〗36.(5分)兴趣小组用下列装置研究两个问题。1(1)研究燃烧条件【资料】白磷的着火点为40℃步骤1:在乙、丙中分别放一小块白磷,再分别放入80℃和20℃的水至没过长导管口下端,观察到乙、丙中白磷均不燃烧。步骤2:将装置按照a→b→c→d连接后,关闭K2,打开K1,将A中的液体滴入B中,观察到乙、丙中白磷均不燃烧。步骤3:立即……,观察到乙中白磷燃烧。1步骤1:丙中白磷不燃烧的原因是_____。2步骤3:使乙中白磷燃烧的操作是_____。(2)研究NaOH固体的变质程度【资料】二氧化碳气体难溶于饱和NaHCO3溶液步骤1:在B中放入5g变质的NaOH固体样品,乙中盛满饱和NaHCO3溶液。步骤2:将装置按照……连接后,打开K2,关闭K1,将A中的稀硫酸(足量)滴入B中,充分反应后,待装置冷却至室温,测得丙中液体体积为V1。步骤3:将B中样品换成5g的Na2CO3固体,重复上述操作,最终测得丙中液体体积为V2。1步骤2中装置的连接顺序是_____(填接口序号)。2步骤3的实验现象是_____。3若V2=5V1,5gNaOH固体样品中未变质的NaOH的质量为_____g。〖实验原理分析〗36.(4分)在化学课上,老师利用下列装置进行氯化氢与氨气反应的实验。已知:HCl+NH3=NH4Cl,NH4Cl常温下为白色固体。(1)将分液漏斗1中的浓硫酸缓缓放入锥形瓶中,即可产生大量的氯化氢,其原因是。(2)制取并在B瓶中收集氯化氢,需要打开的止水夹是(填K1、K2、K3或K4),然后在a处放置湿润的紫色石蕊纸花,当看到,证明已收集满,立即关闭分液漏斗1的活塞和已打开的止水夹。(3)在a处套一小气球后,打开K2、K3,将分液漏斗2中的浓氨水缓慢滴入锥形瓶中,即可产生大量的氨气,观察到B中产生大量白烟后,关闭分液漏斗2的活塞和K3。(4)一段时间后打开K3、K4,观察到的现象是。2〖实验原理分析〗36.(4分)某化学小组利用下图进行如下实验,实验前K1、K2均关闭。(1)用甲、乙装置证明可燃物的燃烧条件。甲、乙装置中分别放入一小块白磷,再向甲、乙装置中分别加入后,打开K2,从a处通入氧气,观察到甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧,其反应的化学方程式为。(2)用甲、乙装置证明二氧化碳能与水反应。乙中放一朵干燥的紫色石蕊溶液浸泡过的小花,打开K2,从a处通入潮湿的二氧化碳气体,紫色小花不变红,甲瓶中所盛的试剂是。为达到实验目的,后续的实验操作及现象是。【实验原理分析】35.(4分)某实验小组对铁的锈蚀进行如下实验。室温时,将包有样品(足量)的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图。观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(容积150mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间,如下表:序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min1g铁粉、0.2g碳和10滴①10070约120水1g铁粉、0.2g碳和10滴②10070约70水和少量NaCl(1)实验①和②说明NaCl可以(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率。(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是(填“放热”或“吸热”)过程。(3)若欲探究碳对铁锈蚀速率的影响,应选择的药品有。(4)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气体积分数的计算式为。3〖实验原理分析〗36.(4分)实验小组利用如图所示装置验证二氧化碳与氢氧化钠反应,并对反应后的成分进行分析。实验步骤:①按
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