素材-全国-2019_一年级数学上册 第2单元《10以内数的认识》2.zip 立即下载
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数学文化:“0”和“零”的创始.doc

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2“0”和“零”的创始我们经常采用一些假定的符号和词语;数学中的大量符号和术语,是经过千百年演化而形成并为人们所逐渐习惯了的,词“零”和符号“0”提供了这类演化最好的例子。零的概念的实际演变有着它自身的历史,而我们这里只是概略地讨论它的词和符号的历史发展。符号“0”最初出现在公元870年前后印度人的著作。“0”有许多说法——如数零(英语zero),数轴的始点,我们数体系的位置持有者,对于加法能使之得到本身的元素,等等。起初,印度人用词“sunya”,即“空白”和“缺乏”的意思。到了公元9世纪,则用它作为数体系的一个位置持有者,阿拉伯人把这个词翻译到阿拉伯时写为“as-sifr”。到了13世纪,这个阿拉伯词“sifr”由内莫雷留斯介绍到德国,写为“cifra”,这个词后来译为拉丁文“zephirum”。在意大利,该词变成“zeuero”,它已经很像英语中的词“zero”了,而“zero”译成中文就是“零”。
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