素材-全国-2019_三年级数学上册 第4单元《两、三位数除以一位数》（整理与复习）教学建议 冀教版.doc

1《整理与复习》教学建议教学目标：1、经历系统复习、整理和巩固提高本单元所学知识的过程。2、进一步掌握多位数除以一位数的计算方法，提高计算和解决简单问题的能力。3、培养学生复习、整理所学知识的良好习惯。教学建议：◆整理与复习第1题，让学生选择合适的方法计算。交流时对能根据数据特点用口算的同学给予表扬。答案：322006012129166……287……2100……5第2题，指导学生明白题目的意思和要求。先利用已有的经验进行判断，并说出判断的理由，再计算并检验判断得是否正确。第3题，让学生自己解答，再交流。重点关注学生不同的解答方法及解释。答案：够。（1）52×7＝364（元），364元＜400元。（2）400÷7＝57（元）……1（元）57元＞52元第4题，让学生了解，大小相册每页可以装几张照片，再独立思考并解答。交流时，说一说是怎样算的，选择哪一本比较合适，为什么？答案：一本小相册不够，选大相册比较合适。小相册：264÷6＝44（页）大相册：264÷8＝33（页）◆练一练第1题，由学生自己计算，再交流。重点说一说是如何判断商是几位数的。答案：90……235210449120108第2题，答案．（1）24÷8＝3（顶）（2）8×2＝16（元）16＋48＝64（元）64元＞60元，不够。第3题，弄清题意后，先让学生独立完成，再全班交流不同的解答方法。答案：（1）从盒子里至少拿出2块糖。①7×4＝28（块）30－28＝2（块）②30÷7＝4（块）……2（块）（2）至少添上2块糖。①8×4＝32（块）32－30＝2（块）②30÷8＝3（块）……6（块）如果学生有其他方法，只要合理就肯定。第4题，鼓励学生按要求编题，并比一比谁写出的算式多。第5题，帮助学生理解羽毛球拍和乒乓球拍价钱之间的关系，再解答。答案：乒乓球拍：50÷2＝25（元）羽毛球拍：50＋25＝75（元）