题大庾岭北驿1.ppt

《题大庾岭北驿》是唐代诗人宋之问在被贬岭南途经大庾岭时所作。此诗通过描写诗人在流放途中所见的景物及所想象的意象，借景抒情，引用一则“雁过梅岭”的奇妙传说，再结合自己当前的处境，抒发了诗人对官场坎坷的慨叹和思念家乡的感情。诗旨在写“愁”，全诗却未着“愁”字，情致凄婉，愁绪满怀，以情布景，又以景衬情，使情景融合，传情达意，因而情真意切，动人心弦。（1）“南飞雁”的作用是和诗人形成对比。（1分）“南飞雁”到了大庾岭就不再南飞而要往北返回，诗人却还要流放到更荒远的南方，(1分)通过对比，突出了诗人流放途中的凄惨和绝望。（2分）（2）颈联实写，写诗人贬谪途中所见景色：水面静寂江潮初落，林间迷蒙瘴气缭绕。1分）尾联虚写，写诗人的想象：明晨再望故乡，虽不见故乡但岭上梅花该是可以见到的。（1分）虚实结合，深化主旨，表达了作者思乡的愁苦和被流放到荒远地方的悲哀心情。（2分）②诗人以“应见陇头梅”作结，含有不少潜台词，请展开联想，加以发挥：【答】诗人想象明天岭上看到的将是盛开的红梅，多想折一枝寄给家人以报平安，但能逢上“驿使”吗？即使逢上驿使，恐怕也不愿意为迁客逐臣带上一枝梅远去。【解题指要】在诗词创作时，必须骑上联想的骏马，驰骋于广袤的时间和空间，鉴赏也应这样。在回答这道题时，还应结合诗人当时的遭遇何心境，这样才能“想”得合情合理。俞平伯忆一有了两个橘子，一个是我底，一个是我姊姊底。把有麻子的给了我，俞平伯把光脸的她自己有了。“弟弟，你底好，绣花的呢。”真不错！好橘子，我吃了你罢。真正是个好橘子啊！12(1)B给3分，答E给2分，答C给1分；答A、D不给分。A项应该是“新红学开拓者之一”；D项原因解说错误。C项“贪腐黑暗”说得有点重。（2）①与自身精研中国古典文学有关（或自身文化素养）；②与许家人物的影响有关（只写“与他的爱情相关”给1分）；③与遭受非学术的政治批判有关。（每点2分）（3）①第三段描写了他在朋友家人前唱昆曲的事情，体现了他对昆曲的喜爱；②通过这些事情突出他对朋友、对家人平易近人的性格特点。③与下文俞平伯耿介孤傲的性格形成对比。（每点2分）