试题-安徽-2016_安徽省2016年中考化学考前冲刺信息卷(二)(含解析).doc 立即下载
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试题-安徽-2016_安徽省2016年中考化学考前冲刺信息卷(二)(含解析).doc

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安徽省2016年中考化学考前冲刺信息卷(二)一、选择题1.下列变化属于化学变化的是()A.花香四溢B.干冰升华C.铁钉生锈D.烧碱潮解2.2016年4月22日世界地球日的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”.下列行为与此主题不相符的是()A.倡导低碳生活,多步行,少开车B.农业上改大水浸灌为喷灌、滴灌C.回收废旧金属,寻找金属代用品D.大量使用农药化肥,提高农作物的产量3.中考前奶奶想亲自下厨为小莉做一顿午餐,食谱为面条、鸡肉、蛋汤、大虾、牛奶.为使营养均衡,你觉得最好还要补充()A.花生B.鲫鱼C.米饭D.青菜4.一种环保型石头纸,是以碳酸钙(CaCO3)为主料(内层),聚乙烯(C2H4)n,为辅料(双外层)制成的,下列说法正确的是()A.CaCO3中碳元素的化合价为+2B.碳酸钙属于氧化物C.聚乙烯由碳、氢两种元素组成D.聚乙烯中碳、氢元素的质量比为1:25.2015年10月我国科研人员首次宣布在自然界中发现金属铀,铀元素的相关信息如图,下列有关铀的说法不正确的是()A.属于金属元素B.原子核内中子数为92C.相对原子质量为238.0D.金属铀的化学式为U6.英国学生发明可食用“水瓶”,其外壳由可食用海藻膜制成,用以替代塑料瓶,其中的海藻膜由褐藻和氯化钙制成,下列说法正确的是()A.使用可食用“水瓶”可以减少“白色污染”B.海藻膜是一种纯净物C.可食用“水瓶”中的水分子之间没有间隔D.可食用“水瓶”中的水分子不再运动7.下列实验操作正确的是()A.量取3.5mL液体B.甲烷验纯C.干燥二氧化碳D.测定溶液pH8.如图表示水消毒时所发生反应的微观过程,下列有关说法正确的是()A.反应前后分子和原子的数目都不变B.该反应属于置换反应C.反应后剩余了水,因此该反应不遵守质量守恒定律D.生成物的水溶液呈中性9.推理是化学学习常用的方法,下列推理正确的是()A.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,则集气瓶中一定不含有O2B.氦原子和镁原子的最外层电子数相同,则氦原子和镁原子的化学性质相似C.水电解产生H2和O2,所以水是由氢元素和氧元素组成的D.酸能使紫色石蕊试液变红,通入CO2后紫色石蕊试液变红,所以CO2是酸10.有关a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述不正确的是()A.温度低于t1℃时,b物质的溶解度随着温度的升高而增大B.t2℃时,a、b两种物质的溶液中溶质的质量分数相等C.t2℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度D.若将a、b两种物质的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,则a的溶质质量分数不变,b溶液中溶质质量分数变小二、简答题(5小题,共34分)11.高压锅是生活中常用的炊具(1)如图所示的高压锅含有的一种金属单质是(写化学式),含有的有机合成材料是.(2)高压锅蒸煮食物时,锅内压强变大,请从分子角度解释其主要原因.(3)铝制炊具主要利用了铝的性;铝制品比铁制品耐腐蚀,其原因是(用化学方程式表示).12.如图所示是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题(1)写出仪器①的名称;若用A装置制氧气,在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是.(2)制取和收集氢气可选用装置(填字母).(3)小波同学对B装置进行了如图所示的改进,改进后的F装置的优点是.(4)检查F装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置).13.Mg是一种用途很广的金属,目前世界上60%的Mg是从海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的,主要步骤如图(1)操作a的名称是,操作a和操作b都用到一种玻璃仪器是.(2)试剂①应过量,理由是.(3)请写出Mg(OH)2沉淀与试剂②发生中和反应的化学方程式.(4)无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属Mg和一种单质,该单质的化学式为.(5)写出NaCl的一种用途.14.我们知道,碱溶液可以使酚酞试液变红,碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红,那么碳酸钠溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢?某研究小组进行了如下探究【作出猜想】猜想1;Na+使酚酞试液变红猜想2:CO32﹣使酚酞试液变红猜想3:使酚酞试液变红【设计实验】该小组设计了如图所示的实验方案(1)该实验中需要控制的变量有.(2)实验中观察到的现象是.【得出结论】猜想2正确.【交流反思】小组同学在与老师交流上述结论时,老师说:“其实碳酸钠溶液能使酚酞溶液变红也是由于碳酸钠溶液中存在OH﹣,你认为碳酸钠溶液中存在OH﹣的原因是.【解释评价】探究结束后,小强设计了另一种实验方案验证猜想:向少量碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水,当恰好不再产生沉淀时,停止滴加
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