中学写景作文_9.docx

2022中学写景作文中学写景作文汇总五篇在日常学习、工作或生活中大家最不生疏的就是作文了吧作文是由文字组成经过人的思想考虑通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简洁便利下面是我收集整理的中学写景作文5篇希望对大家有所帮助。中学写景作文篇1早晨的第一缕阳光透过纱窗淅淅沥沥、斑驳陆离地洒在我的身上将我从一夜好梦中唤醒那一刻新的一天又起先了……伸个慵懒的懒腰探着鼻子尽情的呼吸鼻中是早晨未散的湿意和清爽。打开门走出去！望着眼前那豁然的光景——成片的田垄绵延到天际金灿灿的麦浪翻滚不息哪儿有蛐蛐和鸣哪儿有蝴蝶蹁跹哪儿就有了朝气这便是我心中的桃源乐土一片放牧心灵淳朴自然的天地。我爱自然那儿总有数不尽的树木和丛林。走在林间小道上沾着冷湿凉爽的露水踩过绿意盎然的自然叶毯抚过树干粗糙的沧桑听鸟儿清音看诗情画意闻草木之息享竞中之静那样放松而恬淡自由的感觉最自由不过了。或许运气好时真能亲眼目睹“曲境通幽处禅房花木深”的别样意态享受“山光悦鸟性潭影空人心”的韵味。贴近自然拥抱自然我体会了自由。我爱田园那儿总有收获与丰收的喜悦。秋天不仅是金色的季节更是收获的季节正如我们学习的一份耕耘一份收获一般。看大棚里的果实挂满枝头看田地里的蔬菜蓬勃朝气看黄灿灿的麦子卷起麦浪看那醇厚敦厚农人高兴采撷。写到这儿我不禁想起鲁迅笔下那片美妙的百草园他有酸酸甜甜的桑葚我便有咧开笑脸的石榴罢用杆子打一下剥开将那些饱满的子粒放进嘴中唇舌留香。我还喜爱那沟壑纵横的田梗与阡陌走在上面扑鼻的是泥土的气息又软又松舒适极了偶有几只扑着玩的小猫小狗跟着走或是几只小鸟儿不怕地落在肩头那定又是别一般的情趣。我爱乡下的雨天因为风雨过后总会有彩虹。暑假里曾在城里看到过一次大彩虹那是自我诞生后看过的为数不多的一次彩虹也是我所见过的至今为止最大的彩虹。弯弯的彩虹横跨在漫漫的天际巨大的光晕把我们都笼在里面但很快便又消逝了。那时母亲总会叨念起她儿时的那道道彩虹那些彩虹更大、更艳、也更具童心令我艳羡不已。更重要的是它让我信任风雨过后真的会有彩虹失败过后真的会有胜利与希望。我爱乡下那简朴却好玩的小木书桌它虽小却泛着书香。那小木桌不禁使我想起鲁迅那个刻着“早”的书桌事事早时时早勤勉于学书香满溢。我更爱乡间的天空那是蔚蓝、博大、保罗万象的天空。白天蓝天白云相映成趣天空蓝的似水白云白得如糖像海里的一卷浪花打湿了天上翱翔的鸟儿。那抹蓝、纯净、清爽、不染一丝污尘这在城市里是恒久看不到的或许是因为那片天染了灰遮了帘又或许是劳碌的我们恒久没有时间去看那片天。天赐予我喜悦所以清始终蔚蓝。傍晚的天褪去宝石般的蓝反而镀上了一层明丽的红像印度舞娘身上的纱红得热忱红得刺眼烧起了半边天的云。夜里的天是星星的摇篮满天的星流淌成一条绚烂的星河洒下一夜的光辉安静而安详。就这样在星辉斑斓李静静入睡吧。我的桃源在那最接近自然的地方。中学写景作文篇2这篇写景的文章擅长工笔刻画描写细腻俨然一幅充溢江南气息的小水粉画着实温婉可人而首尾的相互照应使得文章结构完整不失为一篇写景的佳作。作为写景文章本文精彩之处有两点：一是清楚的结构。采纳四个小标题的形式把明月山几处富有典型特征的景物呈现出来令读者神往。二是语言绮丽精工尤其是动词的运用例如“摇曳”“溜”“镶嵌”“溅碎”等足见作者用笔的功力。这是一篇特别优秀的写景文。文章语言美丽作者在文字的海洋里随意遨游让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿荷塘以及夏夜的描写来呈现夏天的美妙。使文章行文流畅条理清楚。这篇写景抒情的文章构思大胆新奇、有独创性。作者运用散文化的形式开篇点题自然亲切。正文部分用数字分开层次形式上并列绽开内容上层层递进深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。这是一篇描写的雪景美到极致描写的语言也美到极致的极品散文。小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”构成一幅幅旖旎的风光营造出冬季晶莹通透的意境其喜爱雪景的情感浸透其中。文中大量运用修辞、整句足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。作者是擅长撷取景物并将其完备组合的圣手!文中回忆中的远山是生气勃勃的是清爽的也是娴雅的。特殊精彩的是二段呢、三段对各种典型景物细致描写视觉听觉嗅觉味觉相结合有比方等修辞使文字的美更上一层楼!奇诡飞扬的想象力对形象举重若轻的把握精确的视察简洁利落的表达将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。特别奇妙!文章如诗如歌行文流畅情