试题-安徽-2017_安徽省2017年初中化学毕业班十校联考最后一卷（第六次）试题（扫描版）.doc

6安徽省2017年初中化学毕业班十校联考最后一卷（第六次）试题安徽省2017年初中毕业班十校联考最后一卷化学参考答案及评分标准一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。1.B用醋酸除去铁锈，有新物质生成，是化学变化。其他均无新物质生成，是物理变化。2.B青菜、苹果中富含维生素；米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；猪肉、鱼中含有蛋白质。小亮为自己安排的午餐食谱中，从均衡营养的角度来看，B的营养搭配较为齐全，较合理。3.A天然气的主要成分是甲烷，属于混合物。甲烷是由碳、氢两种非金属元素组成的，其质量比是12∶4=3∶1。一个甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子构成的。4.D根据元素周期表的有关信息，金元素的符号是Au，原子序数是79，相对原子质量是197.0，它的单位是1，而不是克。在金属活动性顺序中，金为最不活泼的金属，显示“惰性”。根据原子结构示意图可知，金原子核外有6个电子层，最外层有1个电子5.DSiO2中氧元素显-2价，硅元素显+4价。题中的保鲜剂起保鲜作用的是酒精，属于可燃物，不能与明火接触。酒精挥发是分子运动所致，分子本身的大小不变。6.D科学实验必须按规范进行操作，如干燥气体时应长进短出，测定溶液pH时，pH试纸不能浸入待测溶液中，取用试剂时瓶塞要倒放在桌上，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭等等。7.C大力推进生态文明建设，应改善人类赖以生存的环境，减少废弃物和有害物质的排放，正确处理“三废”，减少环境污染。而使用农药和化肥，会造成水体等污染。8.C根据微观示意图，反应的化学方程式为：CO2+3H2=CH4O+H2O，甲和丁两种氧化物，发生反应的甲和乙的质量比为44∶6=22∶3，化学反应前后，原子的种类和数目都不变。该反应可用于减少CO2的排放。9.D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧，说明影响化学反应的因素是反应物间的接触面积。10.C根据溶解度曲线，t1℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为50g∶100g=1∶2，t2℃时，甲、乙两种饱和溶液降温到t1℃，都会有晶体析出，溶液仍饱和，而t1℃时甲、乙两种的溶解度相等，其饱和溶液中溶质的质量分数相等，但由于两种饱和溶液的质量不一定相等，所以溶质的质量也不一定相等。二、本大题包括5小题，共34分。11.（7分）（1）铁（Fe）或铝（Al）（1分），塑料（1分）（2）铝表面形成致密的氧化物薄膜（1分）（3）Fe+NiSO4=FeSO4+Ni（2分）（4）保持洁净和干燥或刷油漆（答案合理即可）（1分），节约金属资源或保护环境等（1分）考查内容：金属材料和合成材料，金属铝抗腐蚀性能强的原因和金属锈防锈方法，金属活动性顺序。12.（7分）（1）长颈漏斗（1分）（2）氧气（O2）（1分），2H2O22H2O＋O2↑（2分）（3）排水（1分），氧气不易溶解于水且不与水反应（1分），当观察到集气瓶内水全部排尽，瓶外有大量气泡冒出时，则证明氧气已收集满（答案合理即可）（1分）考查内容：制取氧气的原理，收集方法及验满方法。13.（7分）（1）酸性（1分）（2）化合反应（1分），硫酸能与铁锈反应生成硫酸铁，铁与硫酸铁反应生成硫酸亚铁（答案答案合理即可）（1分）（3）使液体受热均匀，防止液滴飞溅（1分）（4）Fe、Cu（1分，缺一不可），稀硫酸或硫酸铜溶液（1分）（5）形成酸雨，对植物和建筑物等造成严重危害（答案合理即可）（1分）考查内容：实验基本操作，溶液的酸碱性，化学反应类型的判断，酸的部分化学性质。14.（7分）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2分）（1）澄清石灰水变浑浊（1分）（2）盐酸具有挥发性，易挥发出HCl气体（1分），错误（1分）（3）使用颗粒较大的石灰石或较稀的盐酸等答案合理即可（1分）（4）清洗仪器（答案合理即可）（1分）考查内容：实验室制取CO2的原理，实验中异常现象的分析、处理，考查学生的发散思维能力及解决实际问题的能力。15.（6分）【分析讨论】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（2分），氢氧化钠溶液中的水也可能与CO2反应（1分）【实验验证】铝能和氢氧化钠溶液发生反应（1分），b（1分）【反思评价】铝能与碱反应生成氢气（1分）【注意：若答对以下小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。】【拓展延伸】用等量水代替氢氧化钠溶液，在相同材质的易拉罐中做对比实验，观察易拉罐变瘪的程度（2分）2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑（2分）考查内容：进一步学习碱的化学性质，培养科学探究能力，注重控制变量的考查及化学方程式的书写能力。三、本大题共6分。16.（6分）（1）碳酸